AKTUALNOŚCI

          • Klasa 7,8 - WDŻ - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

            KLASA VII i VIII  24.06.2020r.

            Temat lekcji: Moje cechy charakteru.

            Cel lekcji: uczeń potrafi określić swoje cechy charakteru.

            Zastanów się , które cechu charakteru pasują do Ciebie:

            -przedsiębiorczy -ktoś, kto podejmuje nowe, śmiałe działania i dąży do ich realizacji
            -elastyczny- ktoś, kto łatwo przystosowuje się do nowej sytuacji
            -pełen ekspresji – pełen życia, żywa gestykulacja rąk, twarzy
            - ktoś kto nieustannie poddaje analizie ludzi. miejsca, rzeczy
            -konsekwentny – nie rezygnuje z niczego
            -wesoły – pełen radości i dobrego humoru
            -przekonujący – ktoś, kto przekonuje przez logikę i fakty, a nie urok osobisty
            -spokojny – ktoś, kto wydaje się opanowany, nieporuszony i unika wszelkich konfliktów
            -ugodowy – ktoś, kto łatwo akceptuje punkt widzenia lub życzenia innych
            -poświęcający się -ktoś, kto nieustannie poświęca własne dobro w imię czegoś lub dla dobra innych
            -towarzyski – odnosi się to do kogoś, kto spotkania towarzyskie uważa za przyjemność i zabawę.
            - silnej woli - ktoś, kto jest zdecydowany iść własną drogą
            -rozważny – bierze pod uwagą potrzeby i odczucia innych
            -opanowany - ktoś, kto odczuwa emocje, ale ich nie okazuje
            -rywalizujący -ktoś, kto zamienia każdą sytuację, zdarzenie lub grę w arenę współzawodnictwa. Taka -osoba zawsze gra by wygrać
            -wzbudzający zaufanie -ktoś, kto dzięki urokowi osobistemu przekona cię do wszystkiego
            -krzepiący - ktoś, kto podnosi na duchu
            - szacunku - ktoś, kto okazuje innym szacunek
            -powściągliwy – oszczędny w okazywaniu emocji i entuzjazmu
            -zaradny - ktoś, kto potrafi działać szybko i skutecznie
            -zadowolony-osoba, która łatwo akceptuje każdą sytuację lub warunki
            -polega na sobie -niezależna polegająca na własnych umiejętnościach
            -pełen werwy – osoba pełna życia i energii
            -cierpliwy – opanowany i tolerancyjny
            -niezawodny- pewny i odpowiedzialny, zawsze wywiązuje się ze swoich obietnic
            -stanowczy- ktoś, kto jest pewny siebie, nie waha się i nie zmienia łatwo swojego zdania
            -spontaniczny-ktoś, kogo życie toczy się żywiołowo, jego decyzje podejmowane są wpływem chwili. 
            -zorganizowany- osoba, która ma zaplanowane swoje działania.
            -skromny – osoba cicha, nie eksponująca publicznie swojej osoby
            -pedantyczny – osoba, która postępuje bardzo metodycznie i systematycznie. Porządek staje sie jej obsesją
            -szczery – osoba, która mówi o wszystkim otwarcie
            -przyjacielski – odnosi się przyjacielsko do swoich znajomych
            -wierny – niezmienny, lojalny, oddany, można na nim polegać
            -autorytatywny – osobowość władcza, trudno mu się przeciwstawić bez narażenia się na ryzyko
            -śmiały – podejmuje ryzyko, nieustraszony
            -czarujący – osoba o ujmującym charakterze. Przebywanie w jej towarzystwie sprawia wiele radości
            -dyplomatyczny - w kontaktach z ludźmi pełen taktu i wrażliwości
            -pogodny – zawsze radosny i w dobrym humorze
            -zgodny - osoba unikająca konfliktów, łatwo godząca się na kompromis
            -kulturalny – osoba, która dba o rozwój intelektualny, czyta książki, słucha muzyki
            -pewny siebie- osoba przekonana o sowich zdolnościach, przeświadczona o sukcesie
            -idealista – ktoś kto zmierza do osiągnięcia ideału
            -niezależny – osoba, która jest niezależna
            -inspirujący – ktoś, kto potrafi zachęcić do współpracy, angażowania się i współdziałania
            -wylewny – ktoś, kto otwarcie wyraża swoje uczucia, taka osoba może bardzo łatwo urazić kogoś w trakcie rozmowy
            -zdecydowany – potrafi szybko podejmować ważne decyzje.

            Barbara Rój

          • Klasa 6a, 6b - TECHNIKA - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • TECHNIKA klasa 6

             

            Data: 24. 06. 2020 r.

             

            Temat: Czego uczyliśmy się na lekcjach techniki?

             

            To jest ostatnia lekcja techniki, dlatego jest to czas na podsumowanie i na refleksję.

             

            Głównym celem techniki było opanowanie przez Was praktycznych metod działań technicznych poprzez realizację prostych projektów opartych na przetwarzaniu różnych materiałów przy użyciu odpowiednich narzędzi i urządzeń. Podczas praktycznej działalności mieliście możliwość wyrobienia prawidłowych  nawyków zachowań, które są niezbędne w dorosłym życiu zawodowym. Technika stała się przedmiotem weryfikacji i praktycznego wykorzystania wiedzy już poznanej z zakresu m. in. matematyki, biologii, informatyki oraz fizyki. Na zajęciach techniki mogliście odkryć swoje predyspozycje, zainteresowania techniczne i zawodowe, odkryć talenty i pasje. 

            Najnowsze technologie mogą zawrócić w głowie: mega maszyny, egzoszkielety, kosmiczne technologie. Dokąd ten świat zmierza? Obejrzyj i się przekonaj. 

            https://youtu.be/JedaGwklFeQ

             

            Miłego oglądania

            Agata Król

          • Klasa 6a, 6b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 24,25.06.2020

          • MATEMATYKA KLASA 6

            Data: 24.06.2020 r 

            Temat: Zadania tekstowe

             

             Cel powtórzenia

            • Usystematyzowanie i utrwalenie wiadomości dotyczących metod rozwiązywania zadań tekstowych i zastosowania wiedzy i umiejętności w sytuacjach praktycznych

            To już ostatnia lekcja matematyki  w tym roku szkolnym.

            1. Proponuję żebyście weszli na stronę QUIZIZ przygotowałam łatwy test. Ostatnie 2 zadania są z tegorocznego egzaminu ósmoklasisty. Powinniście sobie poradzić z tymi zadaniami. Proszę wpisać tylko liczby bez jednostek. Bo program potraktuje jako błąd. 
            2. Bardzo proszę kliknąć w link

            https://quizizz.com/join?gc=9685216

            lub

            Otwórz

            joinmyquiz.com

            i podaj kodu

            9685216

            Bawcie się dobrze przy rozwiązywaniu tych zadań.

            Agata Król

          • Klasa 6b - BIOLOGIA - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • 24.06.2020r.   BIOLOGIA 6B

            TEMAT: Przegląd i znaczenie ssaków.

            CELE:

             wskażę jedność i różnorodność wśród ssaków,

             zrozumiem związek między budową ssaków a środowiskiem i trybem ich życia ,

             omówię znaczenie ssaków w życiu i gospodarce człowieka,

             omówię główne zagrożenia dla ssaków,

             uzasadnię potrzebę ochrony ssaków.

            https://www.youtube.com/watch?v=jwM7y58k37I

            Beata Wiśniewska

          • Klasa 6b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • Temat: Koń trojański, czyli o frazeologizmach

            Data: 24.06.2020

            Cel lekcji: Rozwiniecie i sprawdzicie swoją wiedzę na temat związków frazeologicznych.

            Wskazówki dla uczniów:

            1. Podczas dzisiejszej lekcji wejdźcie na Eduelo i weźcie udział w quizie  - Sztuka wypowiedzi-Frazeologizmy. Miłej zabawy!

            ​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 6a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE  JĘZYK  POLSKI KL.VIa   24.06.20r.

            Temat: Sprawdz siebie3. 

            Cele: 'uczeń:

            - czyta ze zrozumieniem,

            -potrafi wykorzystać wiedzę nabytą w kl. 6.

            !. Przeczytaj tekst " O Kotku Knotku" s. 130( zeszyt ćwiczeń)

            2. Wykonaj ćw. 1. s. 132.

            3.Wykonaj ćw. 13 i 14 s. 133.

                                                                         Bogusława Gajewska

          • Klasa 5b - INFORMATYKA - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • INFORMATYKA KLASA 5

            Temat: Sposoby komunikowania się i wymiany informacji za pomocą Internetu

             

            Cele edukacyjne 

            • Usystematyzowanie i rozszerzenie wiedzy uczniów na temat różnych form komunikowania się za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych. 
            • Uświadomienie niebezpieczeństwa związanego z nawiązywaniem poprzez Internet kontaktów z nieznajomymi osobami.

            Moi drodzy za nami zdalne  nauczanie. Chciałabym zwrócić w ramach podsumowania uwagę na błędy jakie pojawiły się w komunikowaniu się 

            Błędy i problemy uczniów 

            • Nie przywiązują wagi do formy listu, sądząc, że Internet nie wymaga od nich znajomości ortografii, interpunkcji, składni – mogą pisać „byle co i byle jak”, niezależnie od adresata. 

            • Niektórzy uczniowie lekceważą zasadę dostosowywania formy e-maila do osoby, do której piszą. 

            • Nagminnie zapominają o podaniu tematu listu lub wpisują temat niezwiązany z treścią. 

            • Zazwyczaj piszą szybko i z błędami (często ortograficznymi), zwłaszcza korzystając z komunikatorów. Uważają, że „internetowa rozmowa” zwalnia ich od obowiązku poprawnego pisania. 

            • Niektórzy dołączają do wiadomości e-mail pliki o zbyt dużych rozmiarach. Zapominają np. o spakowaniu (skompresowaniu) załącznika. 

            • Bardzo często umieszczają na portalach społecznościowych zbyt dużo szczegółowych informacji o sobie, łącznie ze zdjęciami.

             • Wielu uczniów nie przestrzega podstawowych przepisów prawa dotyczących ochrony wizerunku oraz korzystania z materiałów pobieranych z Internetu.

            Ćwiczenie  Czy wiesz co to jest NETYKIETA?

            1. Skopiuj link

            https://www.dzwonek.pl/Learnetic/Multimedialne_Pracownie_Przedmiotowe__Godzina_wychowawcza_DEMO/next/~structure 

            1. Otworzy się strona Dzwonek.pl.
            2. Zjedź w dół do słowa PRZYKŁADY.
            3. DEMO zadanie 1
            4. Kliknij serduszko na obrazku.
            5. Otworzy się ,,Etykieta   czego dotyczy?”
            6. Zacznij pracę: kliknij START.

            ​​​​​​​Agata Król

          • Klasa 5b - PLASTYKA - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA  V B    24.06.2020r.

            Temat lekcji: Kompozycja statyczna i dynamiczna.
            Cele lekcji : po lekcji będzie  wiedział czym jest kompozycja statyczna i dynamiczna w plastyce.

            I. Zapoznaj się z informacjami w podręczniku od str.52 do str. 54

            II. Przepisz informacje do zeszytu:
            1. Kompozycję , która sprawia wrażenie równowagi , niezmienności i spokoju nazywamy kompozycją statyczną.

            2. Kompozycja dynamiczna charakteryzuje się tym , że gdy na nią patrzymy odnosimy wrażenie ruchy, niepokoju.

            3. Rodzaj kompozycjo podkreśla treść dzieła i jego atmosferę. 

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 5b- HISTORIA - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA  V B    24.06.2020r.

            Temat lekcji:  Polska w XIII -XV wieku - utrwalenie wiadomości.

            Cel lekcji: utrwalenie wiadomości na temat historii Polski w XIII -XV wieku

            I. Proszę wejść na stronę eduelo.

            II.  W ramach powtórzenia i utrwalenia wiadomości  rozwiązujemy  quizy: ,,Unia polsko-litewska", ,,Monarchia stanowa w Polsce", ,,Polska Kazimierza Wielkiego", ,,Rozbicie dzielnicowe", ,,Zjednoczenie Polski".

             ROZWIAZUJĄC QUIZY SPRAWDZACIE SWOJĄWIEDZĘ.

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 5b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • Temat: W świecie mediów

            Data: 24.06.2020

            Cel lekcji: Rozwiniecie i sprawdzicie swoją wiedzę na temat mediów.

            Wskazówki dla ucznia:

            1. Podczas dzisiejszej lekcji wejdźcie na Eduelo i weźcie udział w quizie  - Kultura i - media  - Internet. Miłej zabawy!

            ​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 5b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • Matematyka kl. 5b                       24.06.2020

            Lekcja 45

            Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych – powtórzenie.

            - wejdź na stronę matzoo.pl, klasa 5

            - ułamki dziesiętne

            - mnożenie ułamków dziesiętnych przez liczby

            - przećwicz mnozenie pisemne 

             

            Miłej pracy – Grażyna Mazur

          • Klasa 5a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE   JĘZYK  POLSKI  KL.Va   24.06.20r.

            Temat:Powtarzamy wiedzę o środkach stylistycznych.

            Cele;Uczeń:

            - utrwala wiedzę o  środkach stylistycznych.

            Wykonaj ćw. 1  i 2 s. 122. ( zeszyt ćwiczeń)

                                                                     Boguslawa Gajewska

          • Klasa 5a - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • Matematyka kl. 5a                       24.06.2020

            Lekcja 44

            Temat: Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych – powtórzenie.

            - wejdź na stronę matzoo.pl, klasa 5

            - ułamki dziesiętne

            - dodawanie, odejmowanie ułamków dziesiętnych

            - przećwicz działania pisemne 

             

            Miłej pracy – Grażyna Mazur

          • Klasa 5a - Godz. Wych. - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE 

            GODZINA WYCHOWAWCZA KLASA VA 24.06.2020r.

            Temat lekcji: Bezpieczne wakacje - zasady bezpieczeństwa podczas wypoczynku letniego.

            Cel lekcji: uczeń wie jakie zasady obowiązują podczas wypoczynku letniego.

            Nie mamy obowiązków związanych ze szkołą i nauką, więc możemy bez ograniczeń planować najróżniejsze przygody, w których będziemy brać udział. Niektórzy spotykają się z przyjaciółmi i wspólnie świetnie się bawią, inni wybierają się na rodzinne wyjazdy. Nikt nie siedzi w domu, kiedy za oknem mamy słoneczną, piękną, zachęcającą do wyjścia pogodę. Jednak wszyscy musimy pamiętać, że dobra zabawa nie zwalnia nas z obowiązku dbania o swoje i innych bezpieczeństwo. Jak powinniśmy postępować, aby wakacje zawsze kojarzyły nam się z samymi przyjemnościami? Wystarczy wykazać zdrowy rozsądek i pamiętać o kluczowych zasadach bezpieczeństwa.

             

            Oto najważniejsze zasady, którymi powinniśmy się kierować, aby bezpiecznie spędzić wakacje:

             

            1. Zawsze informuj rodziców, gdzie i z kim przebywasz. Przekaż im także, o której godzinie zamierzasz wrócić.
            2. Noś ze sobą numer telefonu do rodziców.
            3. Pamiętaj o zasadach bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię – przechodź na pasach dla pieszych i na zielonym świetle.
            4. Do zabawy wybieraj zawsze miejsca oddalone od jezdni.
            5. Nie rozmawiaj z obcymi.
            6. Poinformuj rodziców, gdyby ktoś Cię zaczepiał.
            7. Nie oddalaj się z nieznajomymi, nie wsiadaj z nimi do samochodu.
            8. Nie bierz słodyczy ani innych prezentów od obcych.
            9. Pamiętaj o numerach alarmowych. W razie potrzeby dzwoń i wezwij pomoc.
            10. Kąp się tylko w miejscach do tego przeznaczonych, na strzeżonych i bezpiecznych kąpieliskach.
            11. Nie wchodź do wody bez opieki osoby dorosłej.
            12. Nie pływaj w czasie burzy, mgły, gdy wieje porywisty wiatr.
            13. Pamiętaj o ochronie przed słońcem. W czasie upałów pij dużo wody i zawsze noś nakrycie głowy. Przed wyjściem na zewnątrz posmaruj się kremem z filtrem.
            14. Zadbaj o właściwy ubiór – strój z elementami odblaskowymi, kask ochronny podczas jazdy na rowerze czy odpowiednie buty w czasie wycieczki w góry.
            15. W górach nie wyruszaj w trasę, jeśli widzisz, że nadchodzi burza.
            16. Szukaj bezpiecznego schronienia podczas burzy.
            17. Podczas górskich wycieczek nie schodź ze szlaku.
            18. Nie oddalaj się bez pytania od rodziców – w nowych miejscach łatwo się zgubić.
            19. Po każdym wyjściu z miejsc zalesionych dokładnie sprawdź skórę na obecność kleszczy.
            20. Uważaj na rośliny, na których się nie znasz. Niektóre jagody, liście czy grzyby są trujące.
            21. Podczas spacerów po lesie stosuj preparaty odpędzające owady i kleszcze.
            22. Nie rozpalaj ogniska w lesie.
            23. Nie baw się z obcymi zwierzętami. Nawet przyjaźnie wyglądający pies czy kot może Cię ugryźć, gdy spróbujesz go pogłaskać.
            24. Bądź rozsądny i zachowaj umiar we wszystkim, co robisz.

            Życzę słonecznych i pełnych przygód wakacji!  

            Barbara Rój

          • Klasa 4 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • Matematyka kl. 4                              24.06.2020

             

            Temat: Dzielenie pisemne przez liczbę dwucyfrową- ćwiczenia.

             

            - wejdź na stronę matzoo.pl

            - działania pisemne

            - dzielenie pisemne przez liczbę dwucyfrową

            - przećwicz dzielenie pisemne 

            Miłej pracy – Grażyna Mazur

          • Klasa 4 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 24.06.2020

          • Temat: Zabawa z ortografią

            Data: 24.06.2020

            Cel lekcji: Sprawdzicie swoją wiedzę na temat zasad ortograficznych.

            Wskazówki dla uczniów:

            1. Podczas dzisiejszej lekcji wejdźcie na Eduelo i weźcie udział w quizie  - Ortografia - Sprawdzian z ortografii. Miłej zabawy!

            Zadanie dodatkowe dla uczniów uczęszczających na zespół wyrównawczy z języka polskiego - Ułóż 5 zdań wyjaśniającej, dlaczego warto uczyć się zasad ortograficznych.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ppor. Ryszarda Kuleszy w Pomianowie
      • SEKRETARIAT: +48 94 3122399; +48 94 7477756; +48 662 122 499
        DYREKTOR: +48 94 7477757;
        POKÓJ NAUCZYCIELSKI: +48 94 7477758;
        PEDAGOG SZKOLNY: +48 94 7477759
      • Pomianowo 6
        78-200 Białogard
        NIP: 672-208-27-08
        Poland
      • mgr Agnieszka Zasztowt
      • /szkolakosciernica/SkrytkaESP
      • AE:PL-41355-97177-DFHHG-29
      • {
        "Description": "Plik weryfikujący własność domeny pakietu Microsoft 365— umieść go w katalogu głównym witryny internetowej",
        "Domain": "spkosciernica.edupage.org",
        "Id": "8c6c5713-1479-49d1-9529-c3dbf8649714"
        }
      • +48 943122399
    • Logowanie