AKTUALNOŚCI

          • Klasa 5b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 23.06.2020

          • Matematyka kl. 5b                        23.06.2020

            Lekcja 44

            Temat: Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych – powtórzenie.

            - wejdź na stronę matzoo.pl, klasa 5

            - ułamki dziesiętne

            - dodawanie, odejmowanie ułamków dziesiętnych

            - przećwicz działania pisemne 

             

            Miłej pracy – Grażyna Mazur

          • Klasa 5a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 23.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE  JEZYK  POLSKI  KL.Va      23.06.20r.

            Temat:Poprawana  i  staranna wymowa . Akcent.

            Cele:  Uczeń;

            -zna zasady poprawnej wymowy,

            - zna zasady akcentu w języku polskim.

            1. Wykonaj ćw. 1. 2. 3. s. 119( zeszyt ćwiczeń)

            2.Wykonaj ćw. 5. s. 120 ( zeszyt ćwiczeń).

            3.Wykonaj ćw 6a s. 120 ( zeszyt ćcwiczeń)

                                                                    Bogusława Gajewska

          • Klasa 5a - HISTORIA - nauczanie zdalne 23.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA  V A    23.06.2020r.

            Temat lekcji:  Monarchia stanowa w Polsce.                        

            Cel lekcji: uczeń wie jakie są różnice między monarchią stanową i patrymonialną oraz w jaki sposób rycerstwo stało się szlachtą. 

            I. Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=u4LiiteB_Oo

            II. Przeczytaj informacje z podręcznika od str.222 do 227

            III. Wyjaśnij pojęcia:

            STAN, PRZYWILEJ, SZLACHTA, MONARCHIA STANOWA, PAŃSZCZYZNA, KONSTYTUCJA, SEJM WALNY

             

            PO DZISIEJSZEJ LEKCJI NIC MI NIE PRZESYŁACIE !

            Miłej pracy! Barbara Rój

          • Klasa 4 - HISTORIA - nauczanie zdalne 23.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA  IV    23.06.2020r.

            Temat lekcji: ,,Solidarność i jej bohaterowie".

            Cel lekcji: uczeń wie w jakich okolicznościach powstała ,,Solidarność" oraz w jaki sposób wpłynęła na zmiany w Polsce.

            I. Przeczytaj tekst w podręczniku od str. 142  do str.145

            II. Przepisz do zeszytu notatkę:

            1.Komuniści , którzy rządzili w Polsce , nie potrafili odpowiednio zarządzać gospodarką co powodowało niezadowolenie społeczeństwa. To doprowadziło do strajków i manifestacji obywateli.

            2.  W 1980r. powstał związek zawodowy ,,Solidarność" , na czele którego stanął Lech Wałęsa.

            3. Społeczeństwo liczyło na to , że  ,,Solidarność" poprawi warunki życia ludzi i uniezależni Polskę od Związku Radzieckiego.

            4. Znani działacze  ,,Solidarności": Lech Wałęsa, Anna Walentynowicz, Andrzej Gwiazda.

            5. Komuniści widzieli w ,,Solidarności" zagrożenie, dlatego13.XII.1981r. wprowadzili w Polsce ,,stan wojenny"(protesty Polaków były tłumione, na ulice przeciwko obywatelom wysłano tysiące żołnierzy i oddziałów milicji, kontrolowano społeczeństwo, zakazano funkcjonowania  ,,Solidarności").

            6.W 1989r. doszło do obrad ,,Okrągłego Stołu"- do wspólnych rozmów zasiedli przedstawiciele ,,Solidarności" i rządzący w Polsce komuniści, zawarto porozumienie na mocy , którego w Polce zaczęto przywracać demokrację.

            7. Demokracja to sposób rządzenia w Państwie, zakładający, że wszyscy obywatele mają wpływ na władzę w państwie.

            Miłej pracy! Barbara Rój

          • Klasa 4 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 23.06.2020

          • Matematyka kl. 4                              23.06.2020

             

            Temat: Dzielenie pisemne przez liczbę jednocyfrową- ćwiczenia.

             

            - wejdź na stronę matzoo.pl

            - działania pisemne

            - dzielenie pisemne POZIOM C, D

            - przećwicz dzielenie pisemne 

            Miłej pracy – Grażyna Mazur

          • Klasa 8 - WOS - nauczanie zdalne 22.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - WOS KLASA VIII  22.06.2020r.

            Temat lekcji: Nieznajomość prawa szkodzi.

            Cel lekcji: uczeń  wyjaśnia, czym jest prawo i przedstawia  jego podstawowe funkcje.

            1.Zaloguj się na stronie MEN  e - podręczniki .

            2. Wpisz hasło: ,,Nieznajomość prawa szkodzi"

            3. Obejrzyj film , zapoznaj się z materiałami zawartymi na stronie.

            4. W celu sprawdzenia swojej wiedzy wykonaj ćwiczenia interaktywne . 

            Powodzenia! Barbara Rój

             

          • Klasa 8 - J.NIEMIECKI - nauczanie zdalne 22.06.2020

          • Klasa 8 - J. niemiecki – zdalne nauczanie – 22.06.2020 poniedziałek

            Temat:  „Moje ulubione święto ” - Videoblog

            Na lekcji wykonamy zadanie 1,2 i 3 str. 109 zeszyt ćwiczeń.

            Videoblog – nagranie z opisem swojego ulubionego święta (dźwięk może być z obrazem lub bez obrazu)  - nagranie proszę odesłać 22.06.2020 do godziny 18.00)

            Pracujemy na komunikatorze Messenger, mój e-mail: monikachadeja@poczta.fm

            Powodzenia Monika Chadeja-Tomaszewska

          • Klasa 7 - GEOGRAFIA - nauczanie zdalne 22.06.2020

          • Temat:  Niezwykłe miejsca na Ziemi

            Data: 22.06.2020

            Cele lekcji: Poznacie najpiękniejsze miejsca na Ziemi. Dowiecie się, czym się one wyróżniają.

            Wskazówki dla uczniów:

            1. W ramach podsumowania całorocznej pracy na lekcji geografii proponuję Wam obejrzenie filmu na temat: "Niezwykłe miejsca na Ziemi", dołączam link do filmu: https://youtu.be/2US4mU75TPM. 

            ​​​​​​​EWwa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 7 - PLASTYKA - nauczanie zdalne 22.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA VII  22.06.2020r. 

            Temat lekcji: Portret i autoportret.

            Cel lekcji: uczeń wie czym jest portret i autoportret, potrafi wyróżnić typy portretów.

             Proszę przeczytać informacje z podręcznika na str.76 oraz przeanalizować dzieła sztuki na str.77.  

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 7 - BIOLOGIA - nauczanie zdalne 22.06.2020

          • 22.06.2020r.       BIOLOGIA 7

            TEMAT: Uzależnienia.

            CELE:

             

            • Scharakteryzuję używki,
            • wskażę związane z używkami zagrożenia dla zdrowia i życia.

             

            PODRĘCZNIK: str. 253- 256

            Prezentacja multimedialna.

            NOTATKA:

            UZALEŻNIENIE- silna potrzeba wykonywania jakiejś czynności lub zażywania jakiejś substancji.

            SUBSTANCJE UZALEŻNIAJĄCE: alkohol, leki, nikotyna, narkotyki, kofeina.

            INNE UZALEŻNIENIA: 

            Jedzenioholizm- uzależnienie od jedzenia; może prowadzić do anoreksji i bulimii.

            Pracoholizm- uzależnienie od wykonywanej pracy.

            Zespół uzależnienia od Internetu- maniakalne, wielogodzinne korzystanie z Internetu.

            Uzależnienie od gier komputerowych, video i automatów do gier- obsesyjne korzystanie z gier

            Zakupoholizm- psychiczny, nie do opanowania, przymus kupowania nowych rzeczy.

             

            Fonoholizm- uzależnienie od telefonu komórkowego. Charakteryzuje się:

            -przywiązywaniem wielkiej wagi do posiadania telefonu, 
            - nie rozstawaniem się z nim ani na chwilę,
            - telefon jest pośrednikiem i najważniejszym narzędziem codziennych kontaktów z innymi,
            - odczuwaniem głębokiego dyskomfortu, kiedy nie ma się do dyspozycji naładowanego aparatu, zły nastrój, niepokój, niekiedy nawet ataki paniki,
            - używaniem telefonu podyktowane czynnikami natury emocjonalnej 

            i społecznej,
            - traktowaniem telefonu jako narzędzia do sprawowania nieustającej kontroli nad najbliższymi,
            - odczuwaniem przymusu nieustannego kontaktowania się z kimś, odruchowym,
            - usprawiedliwianiem swojego uzależnienia wygodą i bezpieczeństwem,
            - nerwowym nasłuchiwaniem, czy ktoś dzwoni lub noszenie ze sobą zapasowych baterii,
            - odczuwaniem silnej potrzeby przynależności do grupy i zdobycia jej uznania,
            - jakąś formą fobii społecznej lub obawą przed samotnością,
            - unikaniem kontaktów z innymi, wybierając połączenia telefoniczne czy 

            wiadomości tekstowe zamiast rozmowy w cztery oczy,
            - rzadziej - smutkiem, nudą, brakiem apetytu.

            Beata Wiśniewska

          • Klasa 7 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 22.06.2020

          • ZDALNE  NAUCZANE  KL. VII  JĘZYK  POLSKI    22.06.20r.

            Temat:Zebranie i utrwalenie ważniejszych zagadnień poznanych w rozdziale IV.

            Cele: Uczeń:

            -Rozpoznaje gatunki literackie,

            -Rozpoznaje rodzaje literackie.

            1. Wykonaj ćw. 1. s.360.

            2.Wykonaj . 3. s. 361.

            3.Wykonaj ćw. 4.s. 361.

            4. Przemyśl ćw. 5. s. 361.

                                                                           Bogusława Gajewska

          • Klasa 7 - J.NIEMIECKI - zdalne nauczanie 22.06.2020

          • Klasa 7 - J. niemiecki – zdalne nauczanie – 22.06.2020 poniedziałek

            Temat:  „Chris i jego rodzina” – lekcja z filmem (skanujemy kod QR)

            Na lekcji wykonamy zadanie 1,2,3,4,5 i 6 str. 108 zeszyt ćwiczeń

            Pracujemy na Discord  i Messenger, mój e-mail: monikachadeja@poczta.fm

            Powodzenia Monika Chadeja-Tomaszewska

          • Klasa 7 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 22.06.2020

          • MATEMATYKA kl. 7  

            22.06.2020

            TEMAT: ZBIERANIE I OPRACOWYWANIE DANYCH STATYSTYCZNYCH.

             

            NaCoBeZu:

            - zna pojęcie danych statystycznych

            - umie zebrać dane statystyczne

            - umie opracować dane statystyczne

            - umie prezentować dane statystyczne

             

            Przeanalizuj materiał zawarty w podręczniku na str. 303 – 304, a następnie wykonaj zadanie 

            3 str. 306.

            Powodzenia!

            Agnieszka Zasztowt

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ppor. Ryszarda Kuleszy w Pomianowie
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • SEKRETARIAT: +48 94 3122399; +48 94 7477756; +48 662 122 499
        DYREKTOR: +48 94 7477757;
        POKÓJ NAUCZYCIELSKI: +48 94 7477758;
        PEDAGOG SZKOLNY: +48 94 7477759
      • Pomianowo 6
        78-200 Białogard
        NIP: 672-208-27-08
        Poland
      • mgr Agnieszka Zasztowt
      • /szkolakosciernica/SkrytkaESP
      • AE:PL-41355-97177-DFHHG-29
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • {
        "Description": "Plik weryfikujący własność domeny pakietu Microsoft 365— umieść go w katalogu głównym witryny internetowej",
        "Domain": "spkosciernica.edupage.org",
        "Id": "8c6c5713-1479-49d1-9529-c3dbf8649714"
        }
      • +48 943122399

    • Logowanie