Klasa 7 - J. niemiecki – zdalne nauczanie– 20.04.2020 poniedziałek
Temat: „Czy uprawiasz sport, czy jesteś aktywny?”
Na lekcji wykonamy zadanie 1 i 2 str. 105 podręcznik oraz 1.2 i 3 str. 75 , 3 str. 82 zeszyt ćwiczeń
Pracujemy na Discord i Messenger, mój e-mail: monikachadeja@poczta.fm
Powodzenia Monika Chadeja-Tomaszewska
Temat: Test utrwalający wiadomości o rolnictwie i przemyśle Polski.
Data: 20.02.2020
Cel lekcji: Sprawdzicie swoje wiadomości na temat produkcji roślinnej i zwierzęcej oraz gałęzi przemysłu rozwijających się w Polsce.
Wskazówki dla ucznia:
Uczniowie przed Wami test sprawdzający wiadomości na temat rolnictwa i przemysłu w Polsce - znajduje się w załączeniu. Rozwiążcie go podczas trwania lekcji, a rozwiązanie wyślijcie e-mailem. W pytaniach zamkniętych możecie podać tylko numer pytania i właściwą literkę odpowiedzi.
W razie pytań jestem dostępna na Discord.
Powodzenia!
Ewa Wysocka - Bartniczuk
20.04.2020r. KLASA 7
TEMAT: OŚRODKOWY UKŁAD NERWOWY.
CELE:
Podręcznik str. 177- 180
Lekcja online: https://www.youtube.com/watch?v=_-GMbIN1VM8&t=238s
ĆWICZENIA: str. 90- 91
Notatka do zeszytu:
Mózgowie człowieka składa się z trzech części:
– mózgu, który odpowiada między innymi za uczenie się i pamięć,
– móżdżku, który odpowiada między innymi za utrzymanie równowagi i koordynację ruchów,
– pnia mózgu, który kontroluje podstawowe funkcje organizmu, oddychanie i pracę serca Rdzeń kręgowy jest połączony z pniem mózgu. Przewodzi on impulsy z różnych części ciała do mózgu i z powrotem.
Pracujemy na grupie klasowej na Messengerze.
Beata Wiśniewska
Uczniowie,
materiał do pracy na dzisiejszą lekcję znajduje się w załączniku.
Do usłyszenia na Discord.
Aneta Koprowicz
Uczniowie,
materiał na dzisiejszą lekcję w załączniku.
Pracujemy na Discord.
Do usłyszenia, Agata Król
Uczniowie,
materiał na dzisiejsze lekcje znajduje się w załączeniu.
Pracujemy na Discord.
Pozdrawiam, Ewa Wysocka - Bartniczuk
ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA VI A 20.04.2020.
Temat lekcji: Upadek Rzeczypospolitej - powtórzenie wiadomości.
Cel lekcji: Utrwalenie widomości dotyczących przyczyn upadku Rzeczypospolitej w XVIII wieku.
I. Proszę wejść na stronę eduelo.
II. W ramach powtórzenia i utrwalenia wiadomości rozwiązujemy quizy.
III. Na stronie eduelo :
-wybieramy przedmiot: historia
- następnie wybieramy quiz ,,Walka Rzeczypospolitej w XVIII wieku o utrzymanie niepodległości"
- w ramach sprawdzenia swojej wiedzy rozwiązujemy quizy: Rzeczpospolita za panowania Wettinów, Początki panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego, Kultura polskiego oświecenia, Sejm Wielki i Konstytucja 3 Maja Powstanie Kościuszkowskie i trzeci rozbiór Polski.
NIC MI NIE PRZESYŁACIE , ROZWIAZUJĄC QUIZY SPRAWDZACIE SWOJĄWIEDZĘ.
WAŻNE ! 23.04. 2020r. SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI -
BĘDZIECIE ROZWIĄZYWAĆ TEST NA STRONIE EDUELO
Miłej pracy! Barbara Rój
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KL.VIa 20.04.20r.
Temat: Części zdania - dopełnienie.
Cele: Uczeń rozpoznaje części mowy.
Uczeń nazywa części zdania i rozpoznaje ich funkcje składniowe.
1.Wykonajcie ćw. 1. 277.
2.Przeczytajcie i przepiszcie informację z ramki na s.277.
3. Wykonajcie ćw. 2. s 277
4. Wykonajcie ćw. 1. s.277 ( zeszyt ćwiczeń).
W przypadku problemów w zrozumieniu tematu jestem dostępna na DISCORDZIE .
Powodzenia B. Gajewska
Drodzy Uczniowie,
materiał do pracy znajduje się w załączeniu.
Kody otrzymacie na Discord.
Miłej pracy, Agata Król.
Uczniowie,
materiał w załączniku.
Pracujemy na Discord.
Do usłyszenia, Aneta Koprowicz
20.04.2020r. KLASA VA, KLASA VB
TEMAT: TKANKI I ORGANY ROŚLINNE- PODSUMOWANIE I UTRWALENIE WIADOMOŚCI.
CELE:
Podsumowanie i utrwalenie wiadomości o tkankach i organach roślinnych.
Rodzaje tkanek roślinnych i ich funkcje.
Budowa roślin.
Funkcje korzenia, łodygi i liści.
Przekształcenia organów roślinnych i ich funkcje.
Podręcznik str. 112
ĆWICZENIA: str. 77- 78
Spotykamy się na grupie klasowej Messenger.
Pozdrawiam, Beata Wiśniewska
Matematyka klasa 5a i 5b 20.04.2020
Lekcja : 5a -13, 5b - 12
Temat: Dzielenie liczby naturalnej przez liczbę dziesiętną.
Notatka do zeszytu:
Aby podzielić liczbę naturalną przez liczbę dziesiętną, trzeba pomnożyć dzielnik i dzielną prze 10 albo przez 100, albo przez 1000, albo przez 10000, …, tak aby dzielnik stał się liczbą naturalną, a następnie wykonać dzielenie liczby naturalnej przez liczbę naturalną.
Np. 528 : 3,2 = 5280 : 32 = 165 3689 : 0,62 = 368900 : 62 = 5950
21 : 1,25 = 2100 : 125 = 16,8 128 : 0,016 = 128000 : 16 = 8000
Oczywiście dzielenie możemy wykonać sposobem pisemnym.
Aby lepiej zrozumieć temat lekcji, proszę przeczytaj w podręczniku informacje na str. 224
oraz możesz obejrzeć informacje na stronie internetowej o podanym adresie:
https://www.youtube.com/watch?v=92XvIAqeukQ
wykonaj teraz zad. 9 i 10 str. 224 i prześlij na mojego maila zad 10 str. 224
Powodzenia –Grażyna Mazur
Temat: O źródle, z którego im więcej się weźmie wody, tym więcej jej wypływa
Data: 20.04.2020
Data: 21.04.2020
Cel lekcji: Będziecie potrafili wymienić cechy baśni. Wskażecie znaczenie dosłowne i przenośne tekstu. Określicie tematykę utworu oraz naukę płynącą z tekstu.
Wskazówki dla ucznia:
Lekcja 1
Lekcja 2
Dzięki darom wróżek księżniczka stała się nie tylko ................................. i ................................., ale przede wszystkim ................................................................... .
3. Wykonajcie zad 4 str 220 oraz zad 5 str 220.
4. Praca samodzielna - Wyjaśnij, co oznaczają słowa, że "dobroć jest źródło, z którego im więcej wody wyczerpiesz, tym więcej jej napłynie". Odpowiedź wyślij e-mailem do środy - 22.04.2020.
Pracujemy na Discord.
Pozdrawiam, Ewa Wysocka - Bartniczuk
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KL.Va 20.04.20r.
Temat: O grupie podmiotu i grupie orzeczenia.
Cele: Uczeń nazywa części zdania i rozpoznaje ich funkcje składniowe.
1.Wykonajcie ćw. 1 s. 255.
2. Przeczytaj i zapisz informację z ramki na s. 255.
3.Wykonaj ćw. 2 s. 256.
4. Przeczytaj i zapisz informację z ramki na s. 256.
Pamiętajcie, że jestem dostępna na DISCORDZIE
Powodzenia B. Gajewska
TECHNIKA klasa 4
Data 20.04.2020 r.
Temat: Manewry na drodze
lewej krawędzi, na wzniesienie, zmiana kierunku jazdy, przejeżdżaniu obok, wyciągnąć rękę, przejściu dla pieszych
Zrób zdjęcie swojej pracy i prześlij na adres: pomianowoinfo@gmail.com Masz czas do 24 kwietnia 2020 r.
Powodzenia, Agata Król
Drodzy Uczniowie,
materiał wraz z instrukcją na dzisiejszą lekcję zanieszczony został w załączniku.
Karty klodów otrzymacie na Discord.
Pozdrawiam, Agata Król
ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA KLASA IV 20.04.2020r.
Temat lekcji: Barwy podstawowe i pochodne.
Cel lekcji: Uczeń dowie się jak odróżnić barwy podstawowe od pochodnych.
Wskazówki dla ucznia:
I. Proszę przeczytać informacje z podręcznika od strony 26 do strony 28. (należy zwrócić uwagę co to są barwy podstawowe i pochodne).
II. Namaluj pracę , w której przedstawisz różne rośliny. Użyj tyko barw podstawowych.
Co będzie potrzebne: kartka z bloku rysunkowego, farby plakatowe, pędzel , naczynie na wodę.
ZDJĘCIE WYKONANEJ PRACY PROSZĘ PRZESŁAĆ NA MÓJ ADRES
e-meil: szkolaroj1@wp.pl do 27.04.2020r.
Miłej pracy! Barbara Rój
Matematyka klasa 4 20.04.2020
Lekcja 12
Temat: Dodawanie i odejmowanie ułamków o jednakowych mianownikach - ćwiczenia.
Przypomnij sobie proszę jak dodajemy i odejmujemy ułamki o jednakowych mianownikach i wykonaj proszę zad.7, 8, 9 str. 284 oraz zad. 15 str.286
Do mnie przyślij zad. 15 str. 286
Powodzenia – Grażyna Mazur
Temat: O ojczyźnie słowami dawnego poety
Data: 20.04.2020
Cel lekcji: Będziecie potrafili wskazać w tekście epitet i określicie jego funkcję. Wskażecie podmiot liryczny w utworze i dokonacie jego charakterystyki.
Wskazówki dla ucznia:
Zadanie do samodzielnego wykonania
Napisz minimum 10 zdań czym dla Ciebie jest "ziemia rodzinna", podaj swoje uczucia do niej. Pracę wyślij e-mailem do środy (22.04.2020).
Pracujemy na Discord.
Pozdrawiam, Ewa Wysocka - Bartniczuk
20.04.2020r. KLASA 3
TEMAT: PIESKIE ŻYCIE.
Rozmowa nt. zwierząt domowych.
Wypowiedzi dzieci nt. posiadanych zwierząt.
Czytanie fragmentu artykułu ,,Wakacje, sezon na porzucanie zwierząt”.
Rozmowa nt. artykułu.
Oglądanie zdjęć ze schronisk. Rozmowa nt. schronisk dla zwierząt.
Ustawa o ochronie zwierząt.
Praca w parach: rozmowa pomiędzy porzuconym i szczęśliwym psem/ kotem( zamiana ról).
Przedstawienie głównego bohatera lektury ,,Sposób na Elfa”.
Wcielanie się w rolę psa i odpowiedzi na pytania.
Wyjaśnienie znaczenia związku frazeologicznego ,,pieskie życie”.
Wymyślanie historii Elfa, zanim trafił do schroniska.
Dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie_szaloneliczby.pl
Pracujemy na grupie klasowej Messenger
Beata Wiśniewska
Powered by aSc EduPage
