ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA VI B  07.05.2020r.

Temat lekcji: Republika francuska.

Cel lekcji: uczeń wie w jaki sposób doszło do ustanowienia Republiki Francuskiej

I. Proszę przeczytać informacje z podręcznika   od str.190 do str. 193.

II. Na podstawie informacji z podręcznika wykonaj polecenia :

Wspólnie na lekcji podczas połączenia głosowego na Discord   uzupełniamy  kartę  pracy.

(Osoby , które będą nieobecne podczas połączenia głosowego uzupełniają  kartę pracy samodzielnie). 

1. Uzupełnij:

W 1792 roku parlament zniósł monarchię we Francji i ustanowił ....................... Odtąd pełnia władzy w państwie należała do parlamentu wybieranego przez naród.

2.Uporządkuj podane wydarzenia w kolejności chronologicznej. W tym celu wpisz w wyznaczone miejsca cyfry od 1 do 4. 

...........zniesienie monarchii i ustanowienie republiki 

...........egzekucja króla Ludwika XVI 

...........wybuch rewolucji francuskiej 

............śmierć Robespierre’a     

3.Uzupełnij tabelę dotyczącą etapów rewolucji francuskiej. Wpisz w wyznaczone miejsca właściwe litery

Schyłek rządów Ludwika XVI ...............................

Rządy jakobinów ........................

Rządy dyrektoriatu ..................

A powołanie Trybunału Rewolucyjnego 

B wybuch wojny Francji z Austrią i Prusami w 1792 roku 

C uwięzienie Ludwika XVI

 D rozwiązanie Trybunału Rewolucyjnego 

E czasy Wielkiego Terroru 

F zachowanie podstawowych zdobyczy rewolucji (m.in. równości wobec prawa)

4. Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy fałszywych. 

- Po przegranej wojsk francuskich na froncie w 1792 roku wzrosło niezadowolenie ludu z rządów Ludwika XVI.    P   F

- Królowa Maria Antonina była szczególnie lubiana przez społeczeństwo francuskie.   P   F 

- Na początku 1793 roku Ludwika XVI uznano za zdrajcę narodu i wygnano z kraju.   P  F

W 1793 roku rządy we Francji przejęło siłą radykalne stronnictwo jakobinów.    P  F

5. Praca z tekstem źródłowym, podręcznik str.192:  ,,Dekret o podejrzanych" . Proszę  odpowiedzieć na  pytanie 1 i 2 .

WAŻNE !!!

W PIĄTEK 08.05.2020r. W RAMACH SPRAWDZENIA WIADOMOŚCI  ROZWIĄZUJEMY TEST NA STRONIE EDUELO  Z REWOLUCJI FRANCUSKIEJ I REPUBLIKI WE FRANCJI

Słyszymy się na Discord! 

Do usłyszenia! Barbara Rój

Uczniowie, 

materiał w załączniku.

Pracujemy na Discord.

Ewa Wysocka - Bartniczuk

ZDALNE  NAUCZANIE  JĘZYK POLSKI   KL  VIa  07.05.20r.

Temat: Trudna droga do poznania siebie  ukazana we fragmencie "Córki Czarownic" Doroty Terakowskiej.

Cele:Uczeń: okresla tematyke utworu.

         Uczeń charakteryzuje bohaterów w utworach.

        Uczeń wskazuje wartości w utworze.

1.Przeczytaj fragment powieści"Córka Czarownic"s. 310.

2.Wykonajcie ćw. 1. s.314.

2.Wykonajcie ćw.2. s.315

3. Wykonajcie ćw. 4. s.314

Pracujemy na DISCORDZIE, czekam na Was o 11.45.

                                             Bogusława Gajewska

Uczniowie, 

materiał dla Was znajdziecie w załączniku.

Pracujemy na Discord.

Agata Król

ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA VI A  07.05.2020r.

Temat lekcji:  Rewolucja francuska i republika francuska - utrwalenie wiadomości.

Cel lekcji: utrwalenie wiadomości na temat rewolucji francuskiej i republiki we Francji.

I. Proszę wejść na stronę eduelo . 

II.  W ramach sprawdzenia wiadomości  rozwiązujemy  test  na stronie eduelo - test zostanie udostępniony przez nauczyciela  na początku lekcji. W czasie trwania lekcji rozwiązujecie test. 

Jestem dostępna na Discordzie

Powodzenia! Barbara Rój

Zespół wyrównawczy kl. 5a i 5b

Temat: Kolejność wykonywania działań – ćwiczenia.

Wejdź proszę na stronę http://www.matzoo.pl/

klasa 5,

liczby i działania

kolejność wykonywania działań i poćwicz obliczanie wartości wyrażeń arytmetycznych.

Miłej pracy – Grażyna Mazur

Uczniowie,

materiał znajduje się w załączniku.

Pracujemy na Discord.

Ewa Wysocka - Bartniczuk

Uczniowie,

w ramach dzisiejszej lekcii muzyki, utrwalcie materiał, czytając od str. 80 do ostatniej lekcji. To zadanie nie wymaga odsyłania do mnie żadnej odpowiedzi.

 Andrzej Jórkowski

Temat: Przydawka, czyli określenie rzeczownika w zdaniu

Data: 07.05.2020

Cel lekcji: Poznacie części mowy, które określa przydawka. Będziecie wiedzieli, jaką częścią mowy jest najczęściej wyrażona.

Wskazówki dla ucznia: 

1. Otwórzcie podręcznik na str 272-273 i wykonajcie zad 2a str 272.
2. Przepiszcie wiadomości z tabeli - co to jest przydawka?
3. Wykonaj zad 3,4,5 str 27

Pracujemy na Discord.

​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

Matematyka klasa 5b       07.05.2020
Lekcja 23

Temat: Kąty wierzchołkowe i kąty przyległe.

- Przepisz  proszę do zeszytu wszystko co jest w tabelce na str. 245

- wykonaj zad. 1 str. 245 oraz zad. 3 i 4 str. 246

Do mnie prześlij 3 i 4 str. 246

Pracujemy na Discord.

Miłej pracy –Grażyna Mazur

Uczniowie,

materiał na dzisiejszą lekcję znajdziecie w załączniku.

 Aneta Koprowicz

INFORMATYKA KLASA 5

Data: 7.05.2020

Temat: Artysta: Pętle

1. Dziś na lekcji rozwiązujemy zadania z Lekcji 7: Artysta: Pętle
2. Zaloguj się do portalu

5a               https://studio.code.org/sections/LVLFLN

1. Przejdź do Lekcji 7: Artysta: Pętle
2. Rozwiąż wszystkie 16 zadań przypisanych do tej lekcji.

Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności. 

Agata Król

 ZDALNE  NAUCZANIE   JĘZYK POLSKI  K. Va                07.05.20r.

Temat:Jeśli zdarzenia  ułożą się inaczej, niż  zakładano.

Cele: Uczeń nazywa wrażenia , jakie wzbudza w nim tekst.

         Uczeń Okresla bohaterów literackch i ich doswiadczenia.

          Uczeń wskazuje wartości w utworze.

1.Przeczytaj tekst "Za niebieskimi drzwiami" s.277

2.Zastanów się nad ćw. 1. s.280.

3.Wykonaj ćw.2, s. 280

4.Wykonaaj ćw. 5, s. 280.

 W przypadku pytań jestem obecna na DISCORDZIE w godzinach lekcji.

                                                                          Bogusława Gajewska

Matematyka klasa 5a       07.05.2020
Lekcja 22

Temat: Powtórzenie wiadomości o kątach.

Notatka do zeszytu:

Przypomnienie:

- kąt zerowy ma 0⁰

- kąt półpełny ma 180⁰

- kąt pełny ma 360⁰

- kąt ostry ma mniej niż 90⁰ ale więcej niż 0⁰

- kąt prosty ma 90⁰

- kąt rozwarty ma więcej niż 90⁰ ale mniej niż 180⁰

Narysuj teraz:

- kąty o mierze: 35⁰, 68⁰, 120⁰, 90⁰ i nazwij je oraz wykonaj test na eduelo.pl

Pracujemy na Discord.

Miłej pracy –Grażyna Mazur

ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA  V A    07.05.2020r.

Temat lekcji: Dokończenie  pracy plastycznej   z okazji  ,,Dnia flagi Rzeczypospolitej Polskiej"

Cel lekcji:

-upowszechnianie wiedzy na temat  flagi Rzeczypospolitej Polskiej

-kształtowanie wyobraźni uczniów poprzez tworzenie różnorodnych prac plastycznych na określony temat.

Zadanie dla ucznia: 

       1.Proszę wykonać pracę plastyczną ,,Flaga Polski"  ( na wykonanie pracy przeznaczone są dwie  godziny lekcyjne) 

2.Technika wykonania pracy: dowolna. (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie, grafika itp.) 

3. Materiały  z, których może być wykonana praca : dowolne (np.: papier, tworzywo sztuczne, materiały włókiennicze, materiały sypkie) i dowolnej fakturze.

4. Flaga musi być biało- czerwona bez żadnych napisów i innych symboli (godła).

5. Format prac plastycznej  A4

PRACĘ PROSZĘ WYKONAĆ DO  14 maja 2020r. i przesłać na mój 

e-mail :szkołaroj1@wp.pl

Miłej pracy! Barbara Rój

Zespół wyrównawczy klasa 4     07.05.2020

Temat: Działania na ułamkach zwykłych.

Wejdź proszę na stronę http://www.matzoo.pl/

klasa 4,

ułamki zwykłe, 

13. zamiana ułamków na liczby mieszane

14. zamiana liczb mieszanych na ulamki

 i sprawdź swoją wiedzę i umiejętności z tego tematu.

Miłej pracy – Grażyna Mazur

Temat: O różnych typach wypowiedzeń

Data: 07.05. 2020

Cel lekcji: Poznacie różne rodzaje wypowiedzeń i będziecie potrafili znaleźć je w tekście.

Wskazówki dla ucznia:

1. Otwórzcie podręcznik na str 311 i wykonaj zad 1 a str 312.
2. Przepisz wiadomości z tabeli (co to jest wypowiedzenie? rodzaje wypowiedzeń ze względu na cel wypowiedzi).
3. Wykonaj zad 2 str 313 oraz zad 4 str 313.

Zadanie dla uczniów uczęszczających na zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka polskiego

 Zad 3a str 313. Odpowiedzi proszę wysłać e-mailem do piątku.

Pracujemy na Discord.

Ewa Wysocka - Bartniczuk

Uczniowie,

materiał dla Was w załączniku.

Pracujemy na grupie Messenger.

Beata Wiśniewska

Uczniowie,

materiał na dzisiejszą lekcję znajdziecie w załączniku.

 Aneta Koprowicz

Uczniowie,

w ramach dzisiejszej lekcii muzyki, utrwalcie materiał, czytając od str. 96 do ostatniej lekcji. To zadanie nie wymaga odsyłania do mnie żadnej odpowiedzi.

 Andrzej Jórkowski