AKTUALNOŚCI

          • Klasa 6a, 6b - PLASTYKA - nauczanie zdalne 29.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA VI A VI B  29.05.2020.

            Temat lekcji: Czym jest malarstwo ?

            Cel lekcji: uczeń wie czym jest malarstwo, jakie są rodzaje i środki wyrazu w malarstwie. 

            I. Przeczytaj informacje z podręcznika od str. 44 do str.51.

            II. Odpowiedz na pytania:

            1. Czym jest malarstwo? 

            2. Jakie są środki wyrazu w malarstwie?

            3. Jakie są rodzaje malarstwa?

            Miłej pracy! Barbara Rój

          • Klasa 6b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 29.05.2020

          • MATEMATYKA KLASA 6

            Data: 29.05.2020 r.

            Temat: Rysowanie kątów – zadania tekstowe.

             

            Cel lekcji:

            Doskonalenie umiejętności konstruowania kąta przystającego do danego..

             

            1. Zapisz temat lekcji
            2. Wykonaj zadania z podręcznika 

            Zad 2, 3, 4/263

            1. Praca domowa zad.5/263 Prześlij zdjęcie dziś do godz. 20 
            2. Pamiętaj, że jestem dostępna i służę pomocą na Discord lub pod adresem : pomianowoinfo@gmail.com.

            Agata Król

          • Klasa 6b - HISTORIA - nauczanie zdalne 29.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA   VI B  29.05.2020.

            Temat lekcji:  Księstwo Warszawskie.

            Cel lekcji: uczeń wie kto i kiedy utworzył Księstwo Warszawskie i jaki był jego ustrój.

            I. Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=jwkG_hajvdI

            II. Przeczytaj informacje z podręcznika od str. 207 do str.208

            III. Przepisz do zeszytu notatkę lekcji:

            NOTATKA

            1.W1807 r. na mocy pokoju w Tylży Napoleon utworzył Księstwo Warszawskie.

            2. W skład państwa weszły zimie zabrane Polsce przez Prusy  w II i III zaborze czyli Wielkopolska, część Mazowsza i Suwalszczyzna. 

            3. Gdańsk ogłoszono wolnym miastem - małym , niezależnym państwem.

            4. Księstwo Warszawskie otrzymało konstytucję w 1807r. 

            5. Konstytucja Księstwa Warszawskiego:

            - władcą Księstwa był król z dynastii saskiej

            - funkcjonował dwuizbowy parlament(izba poselska i senatorska)

            - władzę wykonawcza sprawował władca i rząd składający sie z 6 ministerstw

            - zagwarantowano  wolność osobistą , wolność wyznania, równość wobec prawa

             

            Pracujemy  na  Discord!

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 5b - HISTORIA - nauczanie zdalne 29.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA  V B   29.05.2020r.

            Temat lekcji:  Czasy Kazimierza Wielkiego.

            Cel lekcji: uczeń potrafi wymienić dokonania Kazimierza Wielkiego.

            I. Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=pG4Grmqwqh8

            II. Przeczytaj informacje z podręcznika od str. 203 do str.207

            III. Przepisz do zeszytu notatkę lekcji:


            1. Kazimierz Wielki-(1310-1370), król Polski od 1333r. syn Władysława Łokietka, ostatni król z dynastii Piastów

            2. 1343r zawarł z Krzyżakami pokój w Kaliszu, odzyskując Kujawy i ziemie dobrzyńską. 

            3. W okresie panowania Kazimierza Wielkiego nastąpił szybki rozwój gospodarczy, polityczny i kulturalny kraju:

            - przeprowadził  reformy skarbowe   i reformy sądowe, 

            - przeprowadził kodyfikację prawa (statuty Kazimierza Wielkiego); 

            - popierał rozwój miast (nowe lokacje, przywileje), 

            -organizował osadnictwo wiejskie; 

            -rozbudował system obronny państwa, wznosząc 50 zamków warownych i otaczając 27 miast murami obronnymi, 

            -zreformował siły zbrojne; 

            - w 1364 założył uniwersytet w Krakowie. 

            -umocnił wewnętrzną pozycję monarchy oraz międzynarodowe znaczenie państwa

             

            Pracujemy  na Discord!

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 5b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 29.05.2020

          • Temat: Poetycka opowieść o muzyce

            Data: 29.05.2020

            Cel lekcji: Będziesz potrafili wskazać w utworze: epitet, przenośnię, ożywienie. Określisz temat utworu. 

            Wskazówki dla ucznia: 

            1. Przeczytaj tekst "Nokturn" i "Wariacje". Zastanów się do jakiej dziedziny się odwołuje
              • Nokturn — bardzo spokojna i zrównoważona oraz równie nastrojowa instrumentalna forma muzyczna inspirowana poetyckim nastrojem nocy. 
              • Wariacje to forma muzyczna polegająca na wprowadzeniu zmian głównej melodii utworu.

            2. Wykonaj zad 2 s. 359.

            3. Przepisz pojęcie - ożywienie.

            4. Wykonaj zad 3 s. 359

             

            Zadanie dodatkowe dla osób uczęszczających na zespół wyrównawczy z języka polskiego

            Zad 5 s. 360

            Wypowiedź wyślijcie e-mailem do poniedziałku.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

             

          • Klasa 5a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 29.05.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE   JĘZYK  POLSKI  KL. Va        29.05.20r.

            Temat:Jak zacytować  czyjąś wypowiedz?

            Cele: Uczeń:

            -uzywa stylu stosownego do sutuacji komunikacyjnej,

            -poprawnie używa znaków interpunkcyjnych,

            -identyfikuje nadawcę i odbiorcę.

            1. Wykonaj  ćw. 1. s.370.

            2. Przeczytaj informację z ramki na s. 370.

            3. Przepisz zdania:

            Napisz to zdanie w cudzysłowie.

            Nie zastosował w odpowiednim  miejscu cudzysłowu.

            Przytaczane wypowiedzi ujął w trzy cudzysłowy.

            4. Przczytaj informacje z ramki na s. 371.

            5. Wykonaj ćw.s.1 s.125(zeszy tćwiczeń).

            W przypadku ćwiczeń jestem dostępna na DISCORDZIE wgodzinach lekcji.

                                                                                  Bogusława Gajewska

          • Klasa 4 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 29.05.2020

          • Temat: Co wiemy o osobie opowiadającej w utworze "Domowe przedstawienie"?

            Data: 29.05.2020

            Cel lekcji: Będziesz potrafi scharakteryzować bohatera tekstu. Dowiesz się, w jaki sposób zmienia się jego zachowanie w różnych sytuacjach.  Rozwiniesz umiejętność pisania krótkiej wypowiedzi pisemnej.

            Wskazówki dla ucznia: 

            1. Otwórz podręcznik na str157 i przeczytaj tekst "Domowe przedstawienie".
            2. Wykonaj zad 1 s. 159.

            Zadanie do samodzielnego wykonania: zad 2 s. 159. Wypowiedź wyślijcie e-mailem do poniedziałku.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 4 - PRZYRODA - nauczanie zdalne 29.05.2020

          • 29.05.2020r.                      PRZYRODA 4

            TEMAT: . Poznajemy budowę lasu i panujące w nim warunki.

            CELE:

            • Poznam znaczenie lasu,
            • Dowiem się, jaka jest budowa lasu,
            • poznam charakterystyka warunków panujących w poszczególnych warstwach lasu,
            • poznam przykładowe organizmy żyjące w poszczególnych warstwach
            • poznam pospolite grzyby jadalne oraz zasady zachowywania się w lesie.

             

            Film: Życie lasu – bogactwo przyrodnicze.

            NOTATKA:

            • Istnieją różne odmiany lasów, zależnie od gatunków drzew, które w nich rosną.
            • W warunkach klimatu umiarkowanego lasy najczęściej mają cztery piętra: ściółkę, runo, podszyt i korony drzew.
            • W Polsce dominującym typem lasu jest bór sosnowy.
            1. ​​​​​​​Beata Wiśniewska

          • Klasa 8 - WOS - nauczanie zdalne 28.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - WOS KLASA VIII  27.05.2020r.

            Temat lekcji: Problemy współczesnego świata.

            Cel lekcji: uczeń potrafi wymienić i scharakteryzować najważniejsze problemy współczesnego świata.

            I. Obejrzyj lekcję na stronie: https://www.youtube.com/watch?v=AVZ2GvZsFgY

            II. Odpowiedz na pytania:

            1. Wyjaśnij pojęcia: globalizacja, bogata Północ, biedne Południe, grupa G7. 

            2. Wymień przyczyny i skutki globalizacji.

             

            Milej pracy! Barbara Rój

          • Klasa 8 - INFORMATYKA - nauczanie zdalne 28.05.2020

          • INFORMATYKA KLASA 8

            Data: 28.05.2020 r.

            Temat: Pętle przy programowaniu grafiki 

            1. Dziś na lekcji rozwiązujemy zadania z lekcji 7: Sticker Art with Loops
            2. Zaloguj się do portalu 

            https://studio.code.org/sections/JJYGCW

            1. Rozwiąż wszystkie 12 zadań przypisanych do tej lekcji.

            Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności. 

            Agata Król

          • Klasa 8 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 28.05.2020

          • Matematyka klasa 8

            28.05.20

            Temat: Rozwiązywanie zestawów powtórkowych cz.1.

             

            Zaczynając od dzisiejszej lekcji będę Wam wysyłać zestawy powtórkowe, w których będą się zadania otwarte. Proszę zapisać wszystkie obliczenia do poniższych zadań. Rozwiązania proszę przesyłać na maila: pomianowoinfo@gmail.com. Nie stawiam ocen. W mailu odpowiem czy zadanie jest dobrze zrobione, podam wskazówki jeśli będą błędy.

            Zadania znadziecie w załączniku.

            Agata Król

            Matematyka_28maj_cz.1.pdf

          • Klasa 8 - HISTORIA - nauczanie zdalne 28.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA VIII  27.05.2020r.

            Temat lekcji: Polska w NATO i UE.

            Cel lekcji: uczeń zna sukcesy polskiej polityki zagranicznej oraz drogę Polski do NATO i UE.

            I. Przeczytaj informacje w podręczniku od str. 253  do str.256.

            II. Przepisz notatkę lekcji do zeszytu.

             

            NOTATKA

             

            1. Polska polityka zagraniczna w pierwszych latach niezależności

            a. po rozwiązaniu Układu Warszawskiego z Polski zostały wycofane oddziały Armii Radzieckiej

            b. Polska przystąpiła do nowych organizacji międzynarodowych:

            – Trójkąta Weimarskiego (Polska, Francja i Niemcy)

            – Grupy Wyszehradzkiej (Polska, Węgry, Czechy i Słowacja)

            – Środkowoeuropejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (CEFTA)

            2. Starania Polski i przystąpienie do Unii Europejskiej

            a. w grudniu 1991 r. Polska podpisała Układ europejski – umowa stowarzyszeniowa z Europejską Wspólnotą Gospodarczą

            b. proces przystosowywana polskiego prawa i polskiej gospodarki do wymogów unijnych trwał kilka lat

            c. procedura przystąpienia Polski do Unii Europejskiej

            – 7-8 VI 2003 r. zostało przeprowadzone ogólnopolskie referendum

            – oficjalne przystąpienie Polski do Unii Europejskiej nastąpiło 1 V 2004 r.

            3. Przystąpienie Polski do Paktu Północnoatlantyckiego (NATO)

            a. w 1994 r. Polska przystąpiła do tzw. Partnerstwa dla Pokoju

            b. Polska stała się członkiem Paktu Północnoatlantyckiego 12 III 1999 r

            Barbara Rój

          • Klasa 8 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 28.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE      JĘZYK  POLSKI   KL.VIII        28.05.20r.

            Temat; Dialog z rożnymi konwencjami w komiksie "Przygody Jerzego"

            Cele:Uczeń:

            -przedstawia elementświata przedstawionego,

            -charakteryzuje komiks jako tekst kultury,

            -wyszukuje w tekście informacje.

            1. Przeczytaj komiks "Przygody Jerzego"s. 325.

            2.Zapisz elementy świata przedstawionego.

            3.Zastanów się nad ćw. 3. s. 326.

            4 Przeczytaj i zapisz informację z ramki na s. 326.

            Pytania przesyłać na e-mail.

                                                                 Bogusław Gajewska

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ppor. Ryszarda Kuleszy w Pomianowie
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • SEKRETARIAT: +48 94 3122399; +48 94 7477756; +48 662 122 499
        DYREKTOR: +48 94 7477757;
        POKÓJ NAUCZYCIELSKI: +48 94 7477758;
        PEDAGOG SZKOLNY: +48 94 7477759
      • Pomianowo 6
        78-200 Białogard
        NIP: 672-208-27-08
        Poland
      • mgr Agnieszka Zasztowt
      • /szkolakosciernica/SkrytkaESP
      • AE:PL-41355-97177-DFHHG-29
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • {
        "Description": "Plik weryfikujący własność domeny pakietu Microsoft 365— umieść go w katalogu głównym witryny internetowej",
        "Domain": "spkosciernica.edupage.org",
        "Id": "8c6c5713-1479-49d1-9529-c3dbf8649714"
        }
      • +48 943122399

    • Logowanie