AKTUALNOŚCI
Klasa 5a, 5b - J.ANGIELSKI - nauczanie zdalne 26.05.2020
Klasa 5b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 26.05.2020
Matematyka kl.5b 26.05.2020
Lekcja 33
Temat: Co to jest sześcian?.
-przeanalizuj informacje w podręczniku na str. 264-265
- przepisz do zeszytu informacje z tabelki ze str. 266
- jako pomoc posłużą Ci również filmiki na stronie
https://www.youtube.com/watch?v=bFESRkWLu98
https://www.youtube.com/watch?v=BjfAKMe-Qvc
- wykonaj zad. 1, 3, 4 str. 266
Powodzenia – Grażyna Mazur
Klasa 5b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 26.05.2020
Temat: Jak mówić, by być dobrze zrozumiałym?
Data: 26.05.2020
Cel lekcji: Będziecie wiedzieli, co to jest akcent. Poznacie zasady akcentowania wyrazów. Rozwiniecie umiejętność poprawnego mówienia.
Wskazówki dla uczniów:
- Wykonaj polecenie z zad 1 str 345.
- Przeczytaj wiadomości na temat zasad poprawnego wymawiania wyrazów - str 346.
- Wykonaj w zeszycie zad 2 str 346.
- Przepisz do zeszytu, co to jest akcent i w jaki sposób akcentuje się wyrazy.
- Zad. dom: zad 4 str 347.
Ewa Wysocka - Bartniczuk
Klasa 5a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 26.05.2020
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KL.Va 26.05.20r.
Temat:Utrwalamy swoje umiejętności po III dziale.
Cele: Uczeń:
-rozpoznaje typy wypowiedzeń,
- wyszukuje w tekście informacje,
- odróżnia informacje o faktch od opinii.
1.Przeczytaj tekst na s. 325.
2.Wykonaj ćw. 1 i 2 s. 327.
3.Wykonaj ćw. 6. s.327.
4.Wykonaj ćw. 8 i 10 s. 327.
Pracujemy na DISCORDZIE o godz. 10.50.
Bogusława Gajewska
Klasa 5a - HISTORIA - nauczanie zdalne 26.05.2020
ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA V A 26.05.2020r.
Temat lekcji: Rozbicie dzielnicowe.
Cel lekcji: Uczeń wie czym było rozbicie dzielnicowe i jakie było znaczenie sprowadzenie Krzyżaków do Polski.
I Przeczytaj informacje z podręcznika od tr.192 do str.195.
II. Odpowiedz na pytania:
1. Napisz , kto, kiedy i w jakim celu sprowadził Krzyżaków do Polski.
2. Napisz jakie były skutki sprowadzenia Krzyżaków do Polski.
3. Na postawie informacji w podręczniku na str. 194 wymień synów Bolesława Krzywoustego i napisz jakie ziemie otrzymali w testamencie od ojca.
4. Na postawie informacji w podręczniku na str. 195 wymień ziemie , które zostały odłączone od Polski w okresie rozbicia dzielnicowego.
WAŻNE!!! we wtorek 26.05.2020r.wyznaczę osoby, które prześlą na mój e-mail: szkolaroj1@wp.pl wykonane zadania
Milej pracy! Barbara Rój
Słyszymy się na Discord!
Klasa 4 - MATEMATYKA - zdalne nauczanie 26.05.2020
Matematyka kl. 4 26.05.2020
Temat: Dodawanie i skracanie ułamków zwykłych- ćwiczenia.
- materiał ćwiczeniowy znajduje się w załączniku
- zad 6 prześlij do mnie
Miłej pracy – Grażyna Mazur
Klasa 4 - HISTORIA - nauczanie zdalne 26.05.2020
ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA IV 26.05.2020r.
Temat lekcji: Zośka, Alek, Rudy - bohaterscy harcerze.
Cel lekcji: uczeń będzie wiedział jak okupanci postępowali wobec Polaków, czym były Szare Szeregi, kiedy wybuchło powstanie warszawskie, kim byli Zośka, Alek i Rudy.
I. Przeczytaj tekst w podręczniku od str. 126 do str.129.
II. Obejrzyj filmik : https://www.youtube.com/watch?v=ecNGUglRcFg
III. Przepisz do zeszytu notatkę lekcji:
NOTATKA
1.We wrześniu 1939 r. Niemcy i Związek Sowiecki napadły na Polskę.
2. Niemcy i Rosjanie okupowali ziemie polskie, dążyli do wyniszczenia polskich elit i zlikwidowania polskiej kultury.
3. Okupacja: to podbicie terytorium innego państwa i ustanowienie tam swoich rządów.
4. Polacy walczyli z okupantem tworząc podziemne organizacje:
- Armia Krajowa (AK) , była to podziemna armia polska, której członkowie gromadzili broń, organizowali szkolenia wojskowe i dokonywali zamachów na żołnierzy niemieckich
- Szare Szeregi to harcerstwo współpracujące z AK
5. Tadeusz Zawadzki (Zośka), Maciej Aleksy Dawidowski (Alek), Jan Bytnar (Rudy) , należeli do Szarych Szeregów, walczyli z Niemcami poświęcając swoje życie.
6. 1 sierpnia 1944r. wybuchło powstanie warszawskie , którego celem było wyzwolenie Warszawy spod władzy Niemców. Powstanie zakończyło się klęską.
Milej pracy! Barbara Rój
Pracujemy na Discord!
Klasa 4 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 26.05.202
Temat: Krzysztof Kolumb jako bohater utworu Władysława Broniewskiego
Data: 26.05.2020
Cel lekcji: Poznacie najważniejsze fakty z życia Krzysztofa Kolumba. Będziecie umieli scharakteryzować osobę mówiącą wiersza. Wskażecie różnicę pomiędzy tekstami.
Wskazówki dla ucznia:
- Otwórzcie podręcznik na stronie 349 i przeczytajcie notatkę o Kolumbie. Wykonaj zad 2 str 351.
- Przeczytaj utwór Władysława Broniewskiego, str 350 i określ, jaka sytuacja jest opisana w wierszu. Wykonaj zad 3 str 351.
- Wskaż różnicę pomiędzy tekstami.
Ewa Wysocka - Bartniczuk
Klasa 4 - J.ANGIELSKI - nauczanie zdalne 26.05.2020
Uczniowie,
materiał na dzisiejszą lekcję znajdziecie w załączniku.
Aneta Koprowicz
Klasy 4-8 - w-f - nauczanie zdalne 25.05.2020
Kochani nie łatwa lekcja w-f, dla prawdziwych twardzieli i twardzielek.
https://view.genial.ly/5ec4bb69e17f3e0cf4750f70/horizontal-infographic-lists-lekcja-wf-cwiczenia-laczone
Powodzenia
Małgorzata Gibalska
Oddziały przedszkolne, Klasy 1,2,3,6a,6b,8 - RELIGIA - nauczanie zdalne 25.05.2020
26 maja Dzień Matki szczególnie pamiętajmy o modlitwie za swoją mamę.
Oddziały przedszkolne
26 maja Dzień Matki szczególnie pamiętajmy o modlitwie za swoją mamę.
Temat: Kochana Mamo.
Dla mamy
Jesteś mamo skarbem mym
Życzenia dla mamy
Mama i tata to nie są roboty
Poproś w modlitwie Maryję o opiekę dla Twojej Mamy.
KL. I
26 maja Dzień Matki szczególnie pamiętajmy o modlitwie za swoją mamę.
Temat: IV Czcij ojca swego i matkę swoją.
Jesteś mamo skarbem mym
Karaoke - Jesteś mamo skarbem mym
Mama i tata to nie są roboty
Poproś w modlitwie Maryję o opiekę dla Twojej Mamy.
KL. II
26 maja Dzień Matki szczególnie pamiętajmy o modlitwie za swoją mamę
Ukochana Mamo
Matko podaj dziś swoje dłonie.
Jesteś mamo skarbem mym
Karaoke - Jesteś mamo skarbem mym
Mama i tata to nie są roboty
Poproś w modlitwie Maryję o opiekę dla swojej Mamy.
KL. III
26 maja Dzień Matki szczególnie pamiętajmy o modlitwie za swoją mamę.
Temat: IV Czcij ojca swego i matkę swoją.
Obowiązki względem rodziców - Mądrość Syracha 3,1-31
Ukochana Mamo
Matko podaj dziś swoje dłonie.
Dobra Matko
HEREZ MAMO
W wieczornym rachunku sumienia odpowiedz sobie, czy modlisz sie za swoich rodziców?
Poproś w modlitwie Maryję o opiekę dla swojej Mamy.
KL. VI a i VIb
26 maja Dzień Matki szczególnie pamiętajmy o modlitwie za swoją mamę.
Temat: IV Czcij ojca swego i matkę swoją.
Proszę przepisać Z Pisma Świętego do zeszytu i wyjaśnić znaczenie słów - Księga Powtórzonego prawa 5,16
Obowiązki względem rodziców - Mądrość Syracha 3,1-31
Ukochana Mamo
HEREZ MAMO
Matko o twarzy jak polska ziemia czarnej
W wieczornym rachunku sumienia odpowiedz sobie, czy modlisz sie za swoich rodziców?
KL. VIII
26 maja Dzień Matki szczególnie pamiętajmy o modlitwie za swoją mamę.
Temat: IV Czcij ojca swego i matkę swoją.
Prosze przeczytać temat nr.43 str.106-107
Proszę przepisać do zeszytu i wyjaśnić znaczenie słów - Ewangelia według św. Łukasza 14,26
Obowiązki względem rodziców - Mądrość Syracha 3,1-31
Ukochana Mamo
HEREZ MAMO
Matko o twarzy jak polska ziemia czarnej
W wieczornym rachunku sumienia odpowiedz sobie, czy modlisz sie za swoich rodziców?
Jolanta Szczepańska
Klasa 8 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 25.05.2020
Klasa 8 - WOS - nauczanie zdalne 25.05.2020
ZDALNE NAUCZANIE - WOS KLASA VIII 25.05.2020r.
Temat: Polska w Unii Europejskiej .
Cel lekcji: Uczeń wie jak wyglądała droga Polski do UE, na czym polega obywatelstwo UE oraz z jakich funduszy unijnych korzysta Polska.
I. Proszę przeczytać informacje z podręcznika od str.180 do str. 182.
II. Na podstawie informacji z podręcznika odpowiedz na pytania:
1. Kiedy Polska przystąpiła do UE.
2.Jakie korzyści ma Polska z członkostwa w UE.
3. Co to są fundusze unijne i czemu służą.
4. Wymień fundusze unijne z , których korzysta Polska i opisz je krótko.
5. Jakie możliwości daje europejski rynek wewnętrzny polskim pracownikom i przedsiębiorcom.
6. Napisz czym jest strefa Schengen . Wymień korzyści , które wynikają z jej istnienia dla osób podróżujących.
WAŻNE! ODPOWIEDZI NA PYTANIA PROSZĘ PRZESŁAC NA MÓJ
e-mail: szkolaroj1@wp.pl 25.05.2020r.
Powodzenia! Barbara Rój
Pracujemy na Messenger!
Klasa 8 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 25.05.2020
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KL VIII 25.05.20r.
Temat:O pisarstwie w krzywym zwierciadle- tekst "Talki w wielkim mieście"
Cele: Uczen:
-Wyszukuje w tekści einformacje.
- Charakteryzuje bohaterów.
1Przeczytaj tekst"Talki w wielkim mieście"
2.Przemyśl ćw. 1. s.324.
3. Zapsz rady dla bohatera :Jak szukać pomysłów i inspiracji do napisania dobrej książki?
4. Zastanów się nad ćw. 3. s.324.
Bogusława Gajewska
Klasa 8 - J.NIEMIECKI - nauczanie zdalne 25.05.2020
Klasa 8 - J. niemiecki – zdalne nauczanie – 25.05.2020 poniedziałek
Temat: „Mój zawód marzeń”
Na lekcji wykonamy zadanie 1 i 2str. 127 podręcznik oraz 1,2,3 i 4 str. 95 zeszyt ćwiczeń.
Zadanie domowe – zad. 4 str. 127 podręcznik (praca pisemna– mój zawód marzeń) - do odesłania w poniedziałek 25.05.2020 do godz. 18.00
Pracujemy na Discord i Messenger, mój e-mail: monikachadeja@poczta.fm
Powodzenia Monika Chadeja-Tomaszewska
Klasa 7 - GEOGRAFIA - nauczanie zdalne 25.05.2020
Klasa 7 - PLASTYKA - nauczanie zdalne 25.05.2020
ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA KLASA VII 25.05.2020.
Temat lekcji: Kwiat tulipan - origami na Dzień Matki, dokończenie pracy.
Cel lekcji: Rozwijanie zdolności manualnych i kultywowanie tradycji związanych z obchodami Dnia Matki.
Proszę obejrzeć filmik na stronie https://www.youtube.com/watch?v=bx4N1KQM8h0 i wykonać według instrukcji tam zawartej trzy tulipany w różnych kolorach.
Co będzie potrzebne: kolorowe kartki , nożyczki.
Tulipany można podarować mamie z okazji Dnia Matki, który przypada 26 maja.
ZDJĘCIE WYKONANEJ PRACY PROSZĘ PRZESŁAĆ NA MÓJ ADRES
e-mail: szkolaroj1@wp.pl do 29.05.2020r.
Pracujemy na Discord!
Miłej pracy! Barbara Rój
Klasa 7 - BIOLOGIA - nauczanie zdalne 25.05.2020
Uczniowie,
materiał w załączniku.
Pracujemy na grupie klasowej.
Beata Wiśniewska
Klasa 7 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 25.05.2020
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KL.VII 25.04.20r.
Temat:Budowa sonetu na przykładzie utworu Adama Mickiewicza.
Cele:Uczeń:
- Wyodrębnia obrazy poetyckie.
- Zna i rozpoznaje środki styliztyczne.
-Rozpoznaje elemeny rytmizujące.
1Przeczytaj utwór Adama Mickiweicza "Stepy akermańskie" s. 315.
2.Wykonaj ćw. 1.s 315.
3.Wykonaj ćw. 2. s. 315
4. Przeczytaj i przepisz informacje z ramki na s 316
5. Wykonaj ćw. 4. s. 316.
Pracujemy na DISCORDZIE o godz.9.50.
Bogusława Gajewska
Klasa 7 - J.NIEMIECKI - nauczanie zdalne 25.05.2020
Klasa 7 - J. niemiecki – zdalne nauczanie – 25.05.2020 poniedziałek
Temat: „Dziś jest czwarty czerwca”
Na lekcji wykonamy zadanie 1,2,3,4 oraz zadanie 5 (na ocenę – na lekcji) str. 124 podręcznik oraz 1,2, 3 str. 92 zeszyt ćwiczeń
Pracujemy na Discord i Messenger, mój e-mail: monikachadeja@poczta.fm
Powodzenia Monika Chadeja-Tomaszewska
Archiwum Aktualności
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Lipiec 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Wszystkie