AKTUALNOŚCI

          • Klasa 8 - BIOLOGIA - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • 27.05.2020r.     BIOLOGIA 8

            TEMAT: Zależności pokarmowe.

            CELE:

            • ocenię rolę producentów, konsumentów i destruentów
              w ekosystemie,
            • wykażę istnienie w ekosystemach łańcuchów i sieci pokarmowych,
            • wykażę przykładowe czynniki wpływające na zakłócenie równowagi w ekosystemie,
            • przewidzę skutki zaburzenia równowagi w ekosystemie.

            PODRĘCZNIK: str. 121- 124 , ĆWICZENIA: str. 73- 74

            Prezentacja multimedialna.

            NOTATKA:

            •  Wyróżnia się trzy poziomy troficzne: producentów, konsumentów i destruentów. Producenci wytwarzają materię organiczną podczas fotosyntezy. Konsumenci uzyskują związki niezbędne do życia z innych organizmów. Destruencirozkładają związki organiczne zawarte w martwych organizmach do prostych związków nieorganicznych.

            •  Łańcuch pokarmowy – ciąg organizmów,  w którym każdy organizm jest zjadany przez następny.

             •  Sieć pokarmowa to zbiór wielu powiązanych ze sobą łańcuchów pokarmowych, które występują w danym ekosystemie.

            Beata Wiśniewska

          • Klasa 7 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • Moi Drodzy,

            poniżej znajdziecie link do testu "Potęgi i pierwiastki"

            Przypominam, że do testu przystępują tylko te osoby, które chcą poprawić ocenę lub nie przystąpiły do testu z tego działu w pierwszym terminie (21.05.2020).

            Do testu przystępujesz tylko raz i liczy się pierwszy wynik.

            Logujesz się imieniem i pierwszą literą nazwiska.

            Link jest aktywny w dniu dzisiejszym od 8.00 do 20.00.

            https://www.testportal.pl/test.html?t=ZDchzb9XAe7n

            Powodzenia!

            Agnieszka Zasztowt

          • Klasa 7 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE  JĘZYK  POLSKI KL VII     27.05.20r.

            Temat:Słynne Polki - Emilia Plater.

            Cele: Uczeń:

            - charakteryzuje bohaterów,

            - określa tematykę utworu

            -wyraża własny sąd o postaciach.

            1. Przeczytaj utwór Adama Mickiweicza "Śmierć Pułkownika"

            2.Wykonaj ćw. 1. s.324.

            3. Wykonaj ćw. 2. s. 324.

            4. Wykonaj ćw. 5. s. 325. 

            Pracujemy na DISCORDZIE o godz. 8.55.

                                                        Bogusława  Gajewska

          • Klasa 6b- BIOLOGIA - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • 27.05.2020r.     BIOLOGIA 6B

            TEMAT: Ptaki – kręgowce zdolne do lotu.

            CELE:

             Wykażę różnorodność środowisk życia ptaków ,

             zdefiniuję ptaki jako zwierzęta stałocieplne,

            przeanalizuję związek między budową ptaków a ich przystosowaniem do lotu,

             omówię budowę piór,

             wykażę związek między przebiegiem wymiany gazowej u ptaków a ich przystosowaniem do lotu ,

             omówię rozmnażanie i rozwój ptaków.

             

            PODRĘCZNIK: str. 119- 124

            Film edukacyjny.

            Prezentacja interaktywna. 

            ĆWICZENIA: str. 97- 101

            NOTATKA:

            • Ptaki to zwierzęta stałocieplne, które żyją na wszystkich kontynentach i zamieszkują prawie wszystkie typy środowisk. • Ptaki mogą latać, ponieważ ich kończyny przednie są przekształcone w skrzydła, a ich lekkie ciała mają opływowy kształt dzięki temu, że pokrywają je pióra. • Ptaki mają lekkie ciało, ponieważ zamiast zębów występuje u nich dziób, a wiele kości szkieletu jest wypełnionych powietrzem. • U ptaków występują różne rodzaje piór, które pełnią odmienne funkcje: lotki tworzą powierzchnie lotne skrzydeł, sterówki umożliwiają sterowanie lotem, a pióra puchowe chronią przed utratą ciepła. • Wszystkie ptaki są zwierzętami jajorodnymi o zapłodnieniu wewnętrznym. • Samica składa jaja w gnieździe, a następnie wysiaduje je aż do wylęgu piskląt.

            Beata Wiśniewska

          • Klasa 6b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • Temat: O miłości z rymem lub bez rymów

            Data: 27.05.2020

            Cel lekcji: Będziecie umieli podać synonimy do słowa miłość. Wskażecie temat wiersza.  Opiszecie bohatera utworu. Omówicie budowę wiersza.

            Wskazówki dla uczniów:

            1. Podajcie synonimy do słowa miłość.
            2. Przeczytajcie wiersz "Zakochana" ze s. 103.
            3. Wykonajcie zad 1 i 2 s. 104.
            4. Opisz budowę wiersza - zad 6 str 104.

            Zadanie dodatkowe dla osób uczęszczających na zespół wyrównawczy z języka polskiego

             

            Zad 7 s. 104 

            Wypowiedź wyślijcie e-mailem do piątku.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 6a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE  JĘZYK  POLSKI  KL. VI a        27.0520r

            Temat:  Zdanie  złozone  współrzędnie  i  podrzędnie.

            Cele: Uczeń:

            -rozpoznaje typy wypowiedzeń

            -poprawnie używa znaków interpunkcyjnych.

            1.Wykonaj ćw.  1. s. 363

            2. Wykonaj ćw. 3. s. 363.

            3. Przeczytaj informację z ramki na s364.

             W przypadku pytań jestem dostępna na DISCORDZIE  w godzinach lekcji.

                                                              Bogusława Gajewska

          • Klasa 5b - INFORMATYKA - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • INFORMATYKA KLASA 5

            Data: 27.05.2020 r.

            Temat: Artysta: debugowanie

            1. Dziś na lekcji rozwiązujemy zadania z Lekcji 11: Artysta: debugowanie 
            2. Zaloguj się do portalu

            5b               https://studio.code.org/sections/BNXBFH 

            1. Rozwiąż wszystkie 12 zadań przypisanych do tej lekcji.

            Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności. 

            Agata Król

          • Klasa 5b - PLASTYKA - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA  V B    27.05.2020r.

            Temat lekcji:  Kompozycja.

            Cel lekcji: uczeń wie czym jest kompozycja i jakie kompozycje stosują artyści różnych dziedzin.

            I. Przeczytaj informacje w podręczniku od str. 44 do str.45.

            II. Odpowiedz na pytania:

            1. Czym jest kompozycja?

            2. Jak stosują kompozycję artyści różnych dziedzin?

            3. Jakie są rodzaje kompozycji?

            PO DZISIEJSZEJ LEKCJI NIC MI NIE PRZESYŁACIE!

            Powodzenia! Barbara Rój

             

          • Klasa 5b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • Temat: Jak powstaje film?

            Data: 27.05.2020

            Cel lekcji: Będziecie umieli wskazać elementy dzieła filmowego i telewizyjnego. Odróżnicie w tekście wiadomości ważne od mniej istotnych. 

            Wskazówki dla ucznia:

            1. Przeczytajcie tekst pt. "Jak powstaje film"? - strona 349 - 351
            2. Stwórz słownik pojęć filmowych - zad 1 str 351.
            3. Stwórz notatkę przedstawiającą etapy pracy na filmem.

            Zadanie do samodzielnego wykonania

             

            Zad 4 str  351 - Swoją wypowiedź wyślij e-mailem do poniedziałku.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 5b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • Matematyka kl.5b                           27.05.2020

            Lekcja 34

            Temat: Własności sześcianu – rozwiązywanie zadań.

            - wykonaj proszę zad. 5, 6ab, 7ab str. 267 i prześlij je do mnie

            Powodzenia – Grażyna Mazur

          • Klasa 5a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 27.05.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE   JĘZYK POLSKI  KLVa     27.05.20r.

            Temat: Co podowiada wyobraznia?  (Zbigniew Herbert "Pudełko zwane wyobraznią)

            Cele:Uczeń:

            -objaśnia znaczenie dosłoene i przenośne w tekstach

            -okresla  główną myśl utworu.

            1. Zapoznaj się ze znaczeniem słowa "wyobraznia"

            2.Przeczytaj wiersz na s.331

            3.Wykonaj ćw. 1. s. 332

            4. Wykonaj ćw. 3 s. 332

            W przypadku pytań jestem dostępna na DISCORDZIE  w godzinach lekcji.

                                                  Bogusława Gajewska

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ppor. Ryszarda Kuleszy w Pomianowie
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • SEKRETARIAT: +48 94 3122399; +48 94 7477756; +48 662 122 499
        DYREKTOR: +48 94 7477757;
        POKÓJ NAUCZYCIELSKI: +48 94 7477758;
        PEDAGOG SZKOLNY: +48 94 7477759
      • Pomianowo 6
        78-200 Białogard
        NIP: 672-208-27-08
        Poland
      • mgr Agnieszka Zasztowt
      • /szkolakosciernica/SkrytkaESP
      • AE:PL-41355-97177-DFHHG-29
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • {
        "Description": "Plik weryfikujący własność domeny pakietu Microsoft 365— umieść go w katalogu głównym witryny internetowej",
        "Domain": "spkosciernica.edupage.org",
        "Id": "8c6c5713-1479-49d1-9529-c3dbf8649714"
        }
      • +48 943122399

    • Logowanie