• Klasa 7 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE  JĘZYK POLSKI  KL VII  15.05.20r.

            Temat: O komizmie w "Zemście " Aleksandra Fredry.

            Cele: Uczeń:

                    - zna pojęcie komizmu, rozpoznaje jego rodzaje,

                    - wyszukuje w tekście potrzebne informacje,

                    -okręla wartości estetyczne poznanych tekstów.

            1.Zastanów się, co to znaczy , ze utwór jest komedią?

            2. Co to jest komizm? ( znajdz wyjaśnienie  w słowniku)

            3. Co to jest komedia?

             Komedia - gatunek literacki zaliczany do dramatu, którego cechami charakterystycznymi są lekka, pogodna tematyka, komizm i szczęsliwe zakończenie.

            4. Rodzaje  komizmu w "Zemście"

            - sytuacyjny(zabawne dla odbiorcy układy zdarzeń i sytuacji między bohaterami

            ) - znajdz przykłady w lekturze.

            - słowny- ( wyraża się w odpowiednio prowadzonym dialogu)  znajdz  przykłady w tekście,

            - postaci (odpowiedni sposób ukształtowanai postaci( znajdz przykłady w komedii.5. Która z postaci - według ciebie-jest najbardziej komiczna i dlaczego?Pomyśl o tym.

             

             Pracujemy na DISCORDZIE O GODZ.10.50

                                                 Bogusława  Gajewska

          • Klasa 7 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • Uczniowie,

            materiał do pracy na dzisiejszą lekcję znajdziecie w załączniku.

            Pracujemy na Discord.

            UWAGA!!! Wkradł się bład w pliku!!!! Do godziny 12.00 zostanie zamieszczony poprawny plik. Jeśli ktośpobrał plik wczoraj lub dziś rano, proszę sie nim nie sugerować, gdyż będzie zamieszczony zupełnie nowy. Oczywiście poinformuję o poprawności pliku. 

            UWAGA!!! Plik w załaczeniu jest aktualny!!!

            Agnieszka Zasztowt

          • Klasa 6a, 6b - PLASTYKA - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA VI A VI B  15.05.2020.

            Temat lekcji: Kwiat tulipan - origami  na Dzień Matki.

            Cel lekcji: Rozwijanie i kultywowanie tradycji związanych z obchodami Dnia Matki.

            Proszę obejrzeć filmik na stronie https://www.youtube.com/watch?v=bx4N1KQM8h0  i wykonać  według instrukcji tam zawartej trzy tulipany w różnych kolorach.

            Co będzie potrzebne: kolorowe kartki , nożyczki.

            Tulipany można podarować mamie z okazji Dnia Matki, który przypada 26 maja.

            ZDJĘCIE WYKONANEJ PRACY PROSZĘ PRZESŁAĆ NA MÓJ ADRES 

            e-meil: szkolaroj1@wp.pl do 29.05.2020r.

            Miłej pracy! Barbara Rój

          • Klasa 6b - HISTORIA - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA   VI B  15.05.2020.

            Temat lekcji:  Upadek  Napoleona 

            Cel lekcji: uczeń wiek jaki był przebieg wyprawy Napoleona na Rosję, dlaczego Wielka Armia Napoleona poniosła klęskę oraz jak doszło do upadku cesarza Francuzów.

            I. Proszę przeczytać informacje z podręcznika   od str.199 do str. 200.

            II. Na podstawie informacji z podręcznika odpowiedz na pytania:

            Wspólnie na lekcji podczas połączenia głosowego na Discord   odpowiadamy na pytania.

            ( ZAPRASZAM PODCZAS LEKCJI NA KNAŁ GŁOSOWY DISCORD)

            ZADANIA:

            I. Przeczytajcie tekst „Wyprawa na Rosję” ze s. 199 podręcznika. Następnie odpowiedzcie na podane pytania. 

            1. Dlaczego armia Napoleona nazywana była Wielką Armią? ......................................................

            2. Jaka była przyczyna wyprawy Napoleona na Rosję? .............................................................

            3. Jaką taktykę stosowali początkowo Rosjanie?........................................................................

             4. Z jakimi wydarzeniami związane są miejscowości Smoleńsk i Borodino?................................

            Napisz  hasło – wydarzenie, które przyczyniło się do upadku Napoleona. ...................................

            ...................................................................................................................................................

            II. Przeczytajcie tekst „Odwrót Wielkiej Armii” ze s. 200 podręcznika. Następnie odpowiedzcie na podane pytania. 

            1. Kiedy wojska Napoleona wkroczyły do Moskwy?..........................................................................

             2. Dlaczego zdobycie Moskwy było pozornym sukcesem Napoleona? ............................................

            3. Na czym polegała taktyka spalonej ziemi i kto ją zastosował?......................................................

             4. Dlaczego Napoleon zadecydował o odwrocie Wielkiej Armii? ....................................................

            Napisz hasło – wydarzenie, które przyczyniło się do upadku Napoleona..........................................

             

            Słyszymy się na Discord! 

            Do usłyszenia! Barbara Rój

          • Klasa 6a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE  JĘZYK  POLSKI  KL.VIa  15.05.20r.

            Temat: Dobra książka inspiruje.

             Cele: Uczeń: 

                      - rozpoznaje fikcję literacką,

                      -charakteryzuje komks jako tekst kultury,

                      - rozumie, czym jest adaptacja utworu literackiego.

            1. Przeczytaj komiks . s.326

            2.Przypomnj sobie czym jest akcja , a czym fabuła.

            3. Wykonaj ćw. 1. s.331.

            4.Wykonaj ćw. 3. s. 331.

            5. Przeczytaj informacje z ramki na s. 333.

             W przypadku pytań jestem dostępna  na DISCORDZIE  w godzinach lekcji.

                                                                Bogusława Gajewska

          • Klasa 5b - HISTORIA - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA  VB    15.05.2020r.

            Temat lekcji:  Polska pierwszych  Piastów - utrwalenie wiadomości.

            Cel lekcji: utrwalenie wiadomości dotyczących pierwszych Piastów.

             Proszę wejść na stronę eduelo  - w ramach sprawdzenia swojej wiedzy rozwiązujemy quiz: ,,W kraju  pierwszych Piastów", ,,Mieszko I i początki Polski", ,,Zanim  powstała Polska", ,,Panowanie Bolesława Krzywoustego", ,,Upadek i odbudowa państwa pierwszych Piastów", ,,Bolesław Chrobry i jego państwo".

            WAŻNE!!!PO TEJ LEKCJI NIC MI NIE PRZESYŁACIE , ROZWIAZUJĄC QUIZY SPRAWDZACIE SWOJĄWIEDZĘ

            20 maja 2020r.  SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI -  rozwiązujemy  test  na stronie ,,eduelo" - test zostanie udostępniony przez nauczyciela  na początku lekcji. W czasie trwania lekcji rozwiązujecie test

            Jestem dostępna na Discordzie

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 5a - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • Matematyka klasa 5a       15.05.2020
            Lekcja 27


            Temat: Suma kątów w czworokącie.

             do zeszytu:

            - przepisz informacje z tabelki ze str. 251 i wykonaj zad.20 i 21 str. 251

            - przepisz informacje z tabelki ze str. 252 i wykonaj zad.23 i 24 str. 252

            Miłej pracy –Grażyna Mazur

          • Klasa 5a - HISTORIA - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA  V A    15.05.2020r.

            Temat lekcji:  Społeczeństwo w czasach pierwszych Piastów. 

            Cel lekcji: Uczeń będzie wiedział jakie grupy ludności zamieszkiwały państwo pierwszych Piastów, na czym polegały obowiązki poddanych wobec władcy i jakie były główne zajęcia mieszkańców Polski pierwszych Piastów.

            I Proszę obejrzeć filmik : https://www.youtube.com/watch?v=ePK2nrFw6hI

            II. Przeczytaj  informacje  z podręcznika od str. 183 do str. 187.

            III. W zeszycie odpowiedz na pytania: 

            1, Wymień grupy ludności, które tworzyły społeczeństwo w państwie pierwszych Piastów. Podaj ich główne zajęcia.

            2. Wyjaśnij czym zajmowała się ludność służebna.

            3. Wyjaśnij jak doszło do wykształcenia się w Polsce rycerstwa.

            4. Wymień obowiązków mieszkańców wobec państwa. 

            WAŻNE!!! po lekcji  15.05.2020r.wyznaczę osoby, które prześlą na mój e-mail: szkolaroj1@wp.pl  wykonane zadania

             

            22 maja 2020r.  SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI -  rozwiązujemy  test  na stronie ,,eduelo"

            Milej pracy! Barbara Rój

            Słyszymy się  na Discord!

          • Klasa 5a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE  JĘZYK  POLSKI KLVa  15.05.20r.

            Temat:Zaglądamy do wnętrza "Katarynki " i poznajemy budowę noweli.

            Cele: Uczeń:

                    - omawia elementy świata przedstawonego,

                    -opowiada o wydarzeniach fabuły,

                    - wsakzuje i omawia wątek główny.

                     - tworzy plan odtwórczy.

            1.Uzupełnij :

              Czas i miejsce akcji:

             Główny bohater: 

            Bohaterowie drugoplanowi:

            Główny wątek:

            Poboczny wątek:

            2. Ułóż plan wydarzeń:

            1.

            2.

            3.

            4.

            5.

            6. Co to jest nowela?

            Niewielu bohaterów.

            Oszczędne opisy.

            Wyrazne zakończenie nadające sens całości.

            Eliminacja wątków pobocznych

            Logiczna , zwięzła fabuła

            Akcja jednowątkowa.

            Łączymy się na DISCORDZOE O GODZ.8.00

                                                 Bogusława Gajewska

          • Klasa 4 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • Matematyka kl. 4              15.05.2020

            Temat: Skracanie ułamków zwykłych – rozwiązywanie zadań.

             

            W załączniku znajduje się materiał na dwie godziny lekcyjne.

                                                       Miłej pracy – Grażyna Mazur

          • Klasa 4 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • Temat: Jak Zielony Kapturek uniknęła losu Czerwonego Kapturka?

            Data: 15.05.2020

            Cel lekcji: Będziecie potrafili określić elementy świata przedstawionego. Objaśnicie znaczenie dosłowne i przenośne utworu.

            Wskazówki dla uczniów:

             

            1. Przypomnijcie sobie baśń o Czerwonym Kapturku.
            2. Przeczytajcie tekst pt. "Zielony Kapturek".
            3. Wykonajcie zad 1 i  2 str 325.

            ​​​​​​​​​​​​​​Pracujemy na Discord

            ​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 4 - PRZYRODA - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • 15.05.2020r.     PRZYRODA 4

            TEMAT: Poznajemy warunki życia w wodzie.

            CELE: 

            • Poznam czynniki warunkujące życie w wodzie,
            • omówię przystosowanie organizmów do życia w wodzie,
            • poznam warunki panujące w wodzie i ich  wpływ na występowanie organizmów.

            Podręcznik; prezentacja multimedialna; film edukacyjny.

             NOTATKA

            CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA ŻYCIE W WODZIE:

            • TEMPERATURA :  mniejsze wahania temperatur niż na lądzie; 
            • TLEN: zdecydowanie mniejsza ilość tlenu znajduje się w wodzie;
            • NASŁONECZNIENIE: znacznie mniejsza przejrzystość niż powietrze, im głębiej, tym mniej dociera tam światła;
            • GĘSTOŚĆ: woda ma znacznie większą gęstość niż powietrze.

            Pracujemy na grupie klasowej Messenger

            ​​​​​​​​​​​​Beata Wiśniewska

          • Klasa 2 - nauczanie zdalne 15.05.2020

          • Temat:Wiemy, potrafimy!

            Obejrzyjcie film utrwalający wiadomości na temat życia pszczół-Prezentacja Dla Dzieci-Video Results.

            Zilustrujcie w czystym zeszycie wybrane wyrazy z "ż":mżawka, bandaż, nożyczki, zboże, leżak, łyżeczka, róża, żonkil, pożar, strażak.

            Rozwiążcie test matematyczny str.59-60(przyślijcie na ocenę) oraz zadania ze str.80.

            Wioleta Archacka

          • CHÓR

          • 14.05.2020

            Wykonajcie ćwiczenia wokalne: 

            https://www.youtube.com/watch?v=5tMvmntaP-k

            Andrzej Jórkowski.

          • Klasy 4 - 8 W-F nauczanie zdalne 14.05.2020

          • Kochani przed ostatni trening z piłki nożnej.

            Ćwiczenia koordynacyjne i kilka sprawnościowych.

            Napewno sobie poradzicie, trzymam kciuki, powodzenia .

            https://youtu.be/dA0o0I6Z6EI

            Małgorzata Gibalska

          • Klasa 8 - INFORMATYKA - nauczanie zdalne 14.05.2020

          • INFORMATYKA KLASA 8

            Data: 14.05.2020 r.

            Temat: Kodujemy rysowanie figur.

            1. Dziś na lekcji rozwiązujemy zadania z lekcji 5: Creating Art with Code
            2. Zaloguj się do portalu 

            https://studio.code.org/sections/JJYGCW

            1. Rozwiąż wszystkie 10 zadań przypisanych do tej lekcji.

            Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności. 

            Agata Król

          • Klasa 8 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 14.05.2020

          • MATEMATYKA KLASA 8

            Data: 14.05.2020 r.

            Temat: Ćwiczenia w obliczaniu długości okręgu

            Cele:

            • Utrwalenie wzoru na długość okręgu 
            • Przekształcanie wzorów

             

            1. Zapisz w zeszycie temat lekcji. 
            2. W ramach ćwiczeń w obliczaniu długości okręgów proszę wejść na stronę i rozwiązać7 krótkich zadań. Za swoją prace otrzymasz ocenę

                                        https://www.testportal.pl/test.html?t=waCDCNHh7rtJ                        

            1. Jestem dostępna na Discor i pod adresem e-mail: pomianowoinfo@gmail.com.

            ​​​​​​​Agata Król

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ppor. Ryszarda Kuleszy w Pomianowie
      • SEKRETARIAT: +48 94 3122399; +48 94 7477756; +48 662 122 499
        DYREKTOR: +48 94 7477757;
        POKÓJ NAUCZYCIELSKI: +48 94 7477758;
        PEDAGOG SZKOLNY: +48 94 7477759
      • Pomianowo 6
        78-200 Białogard
        NIP: 672-208-27-08
        Poland
      • mgr Agnieszka Zasztowt
      • /szkolakosciernica/SkrytkaESP
      • AE:PL-41355-97177-DFHHG-29
      • {
        "Description": "Plik weryfikujący własność domeny pakietu Microsoft 365— umieść go w katalogu głównym witryny internetowej",
        "Domain": "spkosciernica.edupage.org",
        "Id": "8c6c5713-1479-49d1-9529-c3dbf8649714"
        }
      • +48 943122399
    • Logowanie