ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KLVa 05.05.20r.
Temat: Przydawka jako określenie rzeczownika w zdaniu- ćwiczenia.
Cele: Utrwalisz pojęcie przydawki i jej funkcij w zdaniu.
1. Wykonaj ćw. 4 i 5 s. 273.
2. Wykonaj ćw. 3 i 4 s. 106 (zesvzyt ćwiczeń).
3. Wykonaj ćw. 5 s. 107 (zeszyt ćwiczeń).
Proszę roawiązać test na EDUELO.
W przypadku pytań jestem dostępna na DISCORDZIE w godzinach lekcji.
Bogusława Gajewska
Uczniowie,
materiał, jak zawsze w załączniku.
Pracujemy na Discord.
Aneta Koprowicz
ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA IV 05.05.2020.
Temat lekcji: Wojny i upadek Rzeczypospolitej - sprawdzian wiadomości.
Cel lekcji: sprawdzenie widomości dotyczących upadku Rzeczypospolitej.
I. Proszę wejść na stronę eduelo .
II. W ramach sprawdzenia wiadomości rozwiązujemy test na stronie eduelo - test zostanie udostępniony przez nauczyciela na początku lekcji. W czasie trwania lekcji rozwiązujecie test.
Jestem dostępna na Discordzie
Powodzenia! Barbara Rój
Temat: Czas na zmiany
Data: 05.05.2020
Cel lekcji: Będziecie potrafili określić elementy świata przedstawionego utworu. Przedstawicie sytuację opisaną w wierszu. Rozwiniecie umiejętność pisania logicznej, spójnej, zgodnej z tematem wypowiedzi.
Wskazówki dla ucznia:
Pracujemy na Discord.
Ewa Wysocka - Bartniczuk
Witam Drodzy Uczniowie,
mam dla Was zadanie na dziś w ramach naszych zajeć.
Klasa I
Jeśli nie potrafisz sama (sam) poproś mamę lub tatę by odtworzyli na Youtube dla Ciebie film o kocie, który gra koncert (bajka animowana) ale takiego wykonania to jeszcze nie widziałaś (-eś). Życzę Tobie miłych wrażeń!
Klasa II
05.05.2020. Kl II Opowieści muzyczne – na jakich instrumentach opowiadane są bajki?
Jeśli nie potrafisz sama (sam) poproś mamę lub tatę by odtworzyli na Youtube dla Ciebie film Tom & Jerry (bajka animowana) ale takiego wykonania to jeszcze nie widziałaś (-eś). Życzę Tobie miłych wrażeń!
Klasa III
Jeśli nie potrafisz sama (sam) poproś mamę lub tatę by odtworzyli na Youtube dla Ciebie film animowany – ilustrację do baśniowej muzyki norweskiego kompozytora Edwarda Giega [Griga]. Bohaterem baśni jest Peer, który wybrał się w podróż pełną magicznych miejsc i zjawisk – jedną z nich jest wizyta w tajemniczej grocie Króla Gór – groźnego władcy leśnych stworów. Życzę Tobie miłych wrażeń! https://www.youtube.com/watch?v=r__Dk4oWGJQ
Życzę miłych wrażeń,
Andrzej Jórkowski
Oddziały przedszkolne
Temat: Jezus żyje!
Brat Franciszek. On zmartwychwstał
Proszę Rodziców o przeczytanie i jeżeli jest możliwośc wydrukowania to proszę dzieci o pokolorowanie kolorowankę Jesusa zmartwychwstałego - załącznik scan0072.
KL.I
Temat: Matko Boża prowadź nas.
Proszę z Rodzicami przeczytać temat nr. 48 str. 110 -111
W zeszycie ucznia ćw.1 str.6
Jeżeli jest możliwość wydrukowania to proszę pokolorować scan 0068 oraz 0070
Zdjęcia z pracami proszę przesłać na e-maila.
KL.II
Temat: Chrystus zmartwychwstał - Uczta eucharystyczna.
Proszę przeczytać temat nr. 42. str. 96 - .97
W zeszycie ucznia wykonaj ćwiczenie 1. str. 76
Proszę przesłuchać:
Zachęcam do obejrzenia całego filmu,, Największy z cudów'', niestety na linku jest tylko zwiastun
KL. III
Temat: Wierzę w Boga Stworzyciela. Liturgia słowa- wyznanie wiary.
Proszę przeczytać temat nr. 34 str. 88-89 .
W zeszycie ucznia proszę wykonać ćw.1 str.68
oraz ćw.2 str 69
Prosze przesłać zdjęcie wykonanych ćwiczeń e-mail.
Proszę obejrzeć film:
KL. VIa i VIb
Temat: Dobry Pasterz.
Proszę o przesłuchanie utworu;
Nikt Cię nie kocha tak jak Ja....
Proszę przeczytać temat nr.43 str. 118 -119
Jakie cechy Twoim zdaniem powinien mieć dobry pasterz?
Zdjęcie prac proszę przesłać na e-maila.
KL. VIII
Temat: I,,Nie będziesz miał bogów cudzych przede Mną.''
Proszę przeczytać temat nr..38. str.91-93
Proszę pisemnie wyjaśnić hasło:
- ateizm praktyczny
- apostazaja
(Słownik str.93)
Czy zgadzasz się ze słowami św. Augustyna -,, Niespokojne jest serce człowieka póki nie spocznie w Bogu?'proszę pisemnie odpowiedzieć i uzasadnić. Zdjęcie wykonanych zadań proszę przesłać na e-maila.
Proszę o wysłuchanie utworu:
Jolanta Szczepańska
Drodzy Uczniowie,
Kolejna dawka ćwiczeń, tym razem poćwiczymy - piłkę nożną!
Miłego trenowania
https://youtu.be/tEungSYdx7A
Małgorzata Gibalska
MATEMATYKA KLASA 8
Data: 4.05.2020 r.
Temat: Proste, okręgi, twierdzenie Pitagorasa - powtórzenie
Cele:
https://view.genial.ly/5eac53db32376f0d7de3dbc2/interactive-image-powtorka
Pamiętaj, że jestem dostępna i służę pomocą na Discord lub pod adresem : pomianowoinfo@gmail.com.
ZDALNE NAUCZANIE - WOS KLASA VIII 04.05.2020r.
Temat lekcji: Ustrój Rzeczypospolitej Polskiej. - powtórzenie wiadomości.
Cel lekcji: Utrwalenie wiadomości dotyczących ustroju Rzeczypospolitej Polskiej.
Powtórzenie wiadomości ,,Ustrój Rzeczypospolitej Polskiej" zagadnienia
1. Funkcje państwa.
2. Proces ustawodawczy.
3. Formy demokracji bezpośredniej i pośredniej.
4. Hierarchia aktów prawnych.
4. Zasady demokracji.
5. Analiza tekstu źródłowego.
6.Prezydenci Polski po 1989r. i lata ich kadencji.
7.Kto to jest: ławnik, sędzia, adwokat, prokurator
8. Struktura władzy sądowniczej w Polsce.
9. Czym zajmują się stowarzyszenia, fundacje, partie polityczne, związki zawodowe.
10 Jaka jest różnica między faktem i opinią.
WAŻNE!!! 07.052020 r. sprawdzian wiadomości
na początku lekcji otrzymacie na MESSENGERA zdjęcie sprawdzianu, na napisanie którego macie 45 minut od god.12.40 do godz. 13.25. , po upływie tego czasu przesyłacie mi zdjęcie na Messengera lub mój e-mail : szkolaroj1@wp.pl
Pracujemy na Discord!
Powodzenia! Barbara Rój
Klasa 8 - J. niemiecki – zdalne nauczanie – 04.05.2020 poniedziałek
Temat: „Niemiecki świat mody”
Na lekcji wykonamy zadanie 1 str. 111 podręcznik (praca z tekstem) oraz 1 i 2 str. 81 zeszyt ćwiczeń.
Karta pracy – sprawdzian do uzupełnienia i odesłania – 5.05.2020 wtorek
Do wykonania będzie również projekt językowy w postaci prezentacji. Tematy do wyboru: „Niemieckie marki odzieżowe/ Niemieckie marki obuwnicze/ Niemieckie firmy kosmetyczne/ Niemieckie modelki i modele”.
Termin oddania prezentacji: 11.05.2020 poniedziałek
Pracujemy na Discord i Messenger, mój e-mail: monikachadeja@poczta.fm
Powodzenia Monika Chadeja-Tomaszewska
4.05.2020r. BIOLOGIA 7
TEMAT: REGULACJA NERWOWO- HORMONALNA- SPRAWDZIAN.
Wszyscy uczniowie na adres e-mail otrzymają link do sprawdzianu. Czas na rozwiązanie testu: 45 min.
Test aktywny 4 maja od godz. 10.50 do godz. 14.00.
Beata Wiśniewska
Temat: Powtórzenie wiadomości o usługach
Data: 04.05.2020
Cel lekcji: Utrwalicie wiadomości o rodzajach usług, w tym o komunikacji i łączności. Rozróżnicie zabytki wpisane na listę UNESCO.
Wskazówki dla uczniów:
Pracujemy na Discord.
Ewa Wysocka - Bartniczuk
ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA KLASA VII 04.05.2020.
Temat lekcji: Dokończenie plakatu z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucja 3 Maja.
Cel lekcji:
-upowszechnianie wiedzy na temat Konstytucji 3 Maja,
-kształtowanie wyobraźni uczniów poprzez tworzenie różnorodnych prac plastycznych na określony temat.
Zadanie dla ucznia:
2. Technika wykonania pracy: dowolna.
3. Format prac plastycznych: nie mniejszy niż A4
PRACĘ PROSZĘ WYKONAĆ DO 11 maja 2020r. i przesłać zdjęcie na mój
e-mail :szkołaroj1@wp.pl
Miłej pracy! Barbara Rój
Klasa 7 - J. niemiecki – zdalne nauczanie – 4.05.2020 poniedziałek
Temat: „Światowe rekordy ” zapis słowny liczb od 101 do miliona
Na lekcji wykonamy zadanie 1,2,3 i 4 str. 110 podręcznik oraz 1,2,3 i 4 str. 78 zeszyt ćwiczeń
Pracujemy na Discord i Messenger, mój e-mail: monikachadeja@poczta.fm
Powodzenia Monika Chadeja-Tomaszewska
Drodzy Uczniowie,
materiał znajdziecie w załączniku.
Znajduje się tam również, link do kartkówki, który aktywny jest tylko i wyłącznie w dniu dzisiejszym, więc koniecznie tam zajrzyj.
Agnieszka Zasztowt
Uczniowie,
materiał do pracy znajdziecie w załączniku.
Pracujemy na DISCORD.
Aneta Koprowicz
Drodzy Uczniowie,
materiał do pracy w załączniku.
Ewa Wysocka - Bartniczuk
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KLVIa 04.0520r. i 05.04.20r
Temat:O tym, jak w "Bajkach robotów" maszyna walczyła ze smokiem( 2 godz).
Cele: Poznacie elementy świata przedstawionego
Będziecie umieli określić problematyke utworu oraz odróżncc elementy realistyczne od fantastycznych.
1. Przeczytajcie utwór Stanisława Lema"Bajak o maszynie cyfrowej co ze smokiem walczyła".
2. Narysuj Partobona i napisz jakie miaał hobby.
3.Jak się nazywało krolestwo, którym rządził..Narysuje je.
4.Jaki był problem Partobona? Dokończ myśl : Oj! brakuje mi .....
5.O czym marzył król?
6.Jak król dowodził armią? Dokończ: Król rządził za pomocą..........
7.Napisz jaki był rozkaz króla? Maszyno wykonaj.......................
8.Co stało się przez pomyłkę?
9.Co zostało zjedzone przz smoka?
10.Czego zażądał smok?
11.Kogo poprosił o pomoc?
12.Czego chciała maszzyna w zamian? Maszyna chciała...............
13.Obejrzyj filmik
14.Narysuj maszynę po przemianie
15. Rozwiąz quiz.
Powodzenia Bogusława Gajewska
Powered by aSc EduPage
