AKTUALNOŚCI

          • Klasa 6b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • Temat: Nie bądź ludożercą! (2 lekcje)

            Data: 27.04.2020

            Cel lekcji:  Będziecie potrafili scharakteryzować podmiot liryczny. Określicie tematykę i problematykę utworu. Odczytacie sens przenośny i dosłowny utworu. Wskażecie w tekście przenośnię, apostrofę i będziecie potrafili określić ich funkcję.

            Wskazówki dla uczniów:

             

            1. Otwórzcie podręcznik na str 316 i przeczytajcie utwór T. Różewicza pt. " List do ludożerców".
            2. Zastanówcie się, kim są tytułowi ludożercy? 
            3. Opisz postępowanie ludożerców - zad 2 str 317.
            4. Napisz jaki jest stosunek podmiotu lirycznego do "zjadania ludzi"?
            5. Zastanów się nad zad 5 str 317.

            Pracujemy na Discord.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 6a - J.POLSKI nauczanie zdalne 27.04.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE  JĘZYK   POLSKI  KLVIa    27.04.20 r.

            Temat: Kto ratuje jedno życie, ratuje cały świat.

            Cele:Uczeń potrafi charakteryzować bohaterów.

                    Określić tematykę utworu. Nazwać wrażenia, jakie wzbudza w nich tekst.

             

            !. Przeczytajcie tekst " Ucieczka" s. 287

            2.Zasanówcie się jakie wrażenie wywarł na Was ten tekst.

            3. Wykonajcie pisemnie ćw. 2a s. 291

            4. Zastanówcie się nad ćw. 2cw s.291

            5. Przemyślcie ćw. 3.s.291

             

            W przypadku pytań jestem obecna na DISCORDZIE.

             

                                                             Powodzenia  B.Gajewska

          • Klasa 6a - HISTORIA - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA VI A  27.04.2020r.

             

            Temat lekcji: Tajemnice sprzed wieków- Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził          Polskę?

            Cel lekcji: uczeń dokonuje oceny postaci historycznej na podstawie zdobytej wiedzy.

             

            I. Proszę przeczytać informacje z podręcznika  na str.158 i od str.180 do str. 181.

            II. Na podstawie informacji z podręcznika uzupełnij kartę pracy :

            KARTA PRACY

            1 Oceń początek panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego. Zapisz w wyznaczonych miejscach mocne i słabe strony tego okresu jego rządów. Następnie wymień szanse oraz zagrożenia, przed którymi stanął król na początku swojego panowania.

            • przywrócenie znaczenia Polski w Europie

             • słabość militarna państwa 

            • ingerencja państw ościennych w sprawy Polski

             • możliwość zażegnania konfliktów wewnętrznych w państwie

             • wzmocnienie władzy królewskiej

             • samowola magnatów 

            • silna pozycja szlachty w państwie

             • nierównomierny rozwój gospodarczy państwa 

            • osłabienie gospodarcze spowodowane wojnami 

            • oświeceniowe projekty reform ustrojowych 

            • utrata terytorium na rzecz państw ościennych

             • rozwój manufaktur 

            • oczekiwania części społeczeństwa na zmiany w duchu oświecenia

             

            Początki rządów króla Stanisława Augusta Poniatowskiego

            MOCNE STRONY                                                                           SŁABE STRONY

             

             

             

             

            SZANSE                                                                                           ZAGROŻENIA

             

             

             

             

            Słyszymy się na Discord! 

            Do usłyszenia! Barbara Rój

             

          • Klasa 5a, 5b - BIOLOGIA - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • 27. 04. 2020r. BIOLOGIA  5A, 5B 

            TEMAT: TKANKI I ORGANY ROŚLINNE- SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI.

            CELE:

            • Sprawdzenie wiadomości i umiejętności uczniów z działu Tkanki i organy roślinne.

            Pracować będziemy na grupie klasowej.

            Beata Wiśniewska

          • Klasa 5b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • Temat: Czym się różni zdanie pojedyncze rozwinięte od zdania nierozwiniętego?

            Data: 27.04.2020

            Cel lekcji: Będziecie potrafili odróżnić zdanie pojedyncze rozwinięte od nierozwiniętego. Poznacie podmiot i wskażecie go w tekście. 

            Wskazówki dla ucznia:

            1. Otwórzcie podręcznik na stronie 227 i przeanalizujcie zamieszczony tam rysunek - zad 1 str 227.
            2. W zdaniach z zad 2 str 228 wypisz orzeczenia wyrażone najczęściej osobową formą czasownika i określ czy jest to zdanie pojedyncze czy złożone.
            3. Zastanów się, kto jest wykonawcą czynności w poszczególnych zdaniach - przykład z zad 1 b str 228.
            4. Przepisz wiadomości o podmiocie - tabela str 228.
            5. Wykonaj zad 3 str 228. 
            6. Przepisz wiadomości z tabel na temat zdania pojedynczego rozwiniętego i nierozwiniętego -str 229.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 5b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • Matematyka klasa 5b       27.04.2020
            Lekcja 16


            Temat: Dzielenie liczby dziesiętnej przez liczbę dziesiętną - ćwiczenia.


             

            Przypomnij sobie jak dzielimy ułamki dziesiętne i wykonaj zad. 18 i 21 str. 226. 

            Powodzenia –Grażyna Mazur

          • Klasa 5a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE JĘZYK POLSKI  KLVa   27.04.20r.

            Temat.:Wykres zdania pojedynczego- ćwiczenia

            Cele: Uczeń utrwala pojęcie związków wyrazowych w zdaniu.

                     

            1. Wkonajcie ćw. 3. s 261

            2.Wykonajcie ćw. 1 i 2 s. 101( zeszyt ćwiczeń).

            3 Wykonajcie cw. 4. s.102 ( zeszyt ćwiczeń)  i  przeslijcie na   e-maila.

             

             W przypadku pytań odnośnie tematu jestem obecna na DISCORDZIE.

             

                                                                Powodzenia    B. Gajewska

          • Klasa 5a - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • Matematyka klasa 5a       27.04.2020
            Lekcja 17


            Temat: Zastosowanie dzielenia pisemnego liczb dziesiętnych do rozwiązywania zadań tekstowych.


             

            Przypomnij sobie jak dzielimy ułamki dziesiętne i wykonaj zad. 25, 26, 27, 28 str. 227. 

            Powodzenia –Grażyna Mazur

          • Klasa 4 - TECHNIKA - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • MATEMATYKA KLASA 6

            Data: 27.04.2020 r.

            Temat: Znaki i sygnały drogowe

             W ramach przygotowania się do karty rowerowej dzisiaj na lekcji rozwiążecie test Znaki i sygnały drogowe

            1. Zapisz w zeszycie temat lekcji. 
            2. Zaloguj się do portalu https://www.eduelo.pl/
            3. Przeczytaj wskazówki
            4. Rozwiąż test „Znaki i sygnały drogowe”.

            Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili. Masz tydzień na rozwiązanie, czyli do następnej lekcji

            Pamiętaj, że jestem dostępna i służę pomocą na Discord lub pod adresem e-mail pomianowoinfo@gmail.com.    

            Agata Król

          • Klasa 4 - INFORMATYKA - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • INFORMATYKA KLASA 4

            Data: 27.04.2020 r.

            Temat: Labirynt: Sekwencja

            1. Dziś na lekcji rozwiązujemy zadania z lekcji 4: Labirynt: Sekwencja
            2. Zaloguj się do portalu 

            Link https://studio.code.org/sections/QLLKWX

            (na poprzedniej lekcji dostałeś instrukcję jak się zalogować, jakie jest twoje hasło)

            1. Przejdź do lekcji 4: Labirynt: Sekwencja
            2. Rozwiąż wszystkie 15 zadań przypisanych do tej lekcji.

            Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności. 

            Agata Król

          • Klasa 4 - PLASTYKA - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA  IV    27.04.2020r.

            Temat lekcji: Wykonanie pracy plastycznej   z okazji  ,,Dnia flagi Rzeczypospolitej Polskiej"

            Cel lekcji:

            -upowszechnianie wiedzy na temat  flagi Rzeczypospolitej Polskiej

            -kształtowanie wyobraźni uczniów poprzez tworzenie różnorodnych prac plastycznych na określony temat.

            Zadanie dla ucznia: 

                   1.Proszę wykonać pracę plastyczną ,,Flaga Polski"  ( na wykonanie pracy przeznaczone są dwie  godziny lekcyjne) 

            2.Technika wykonania pracy: dowolna. (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie, grafika itp.) 

            3. Materiały  z, których może być wykonana praca : dowolne (np.: papier, tworzywo sztuczne, materiały włókiennicze, materiały sypkie) i dowolnej fakturze.

            4. Flaga musi być biało- czerwona bez żadnych napisów i innych symboli (godła).

            5. Format prac plastycznej  A4

             

            PRACĘ PROSZĘ WYKONAĆ DO  11 maja 2020r. i przesłać na mój 

            e-mail :szkołaroj1@wp.pl

          • Klasa 4 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • Matematyka kl. 4                              27.04.2020

             

            Temat: Ułamki i liczby mieszane na osi liczbowej.

            Notatka do zeszytu:

            - Ułamki, tak jak liczby naturalne, można zaznaczać na osi liczbowej.

            - Jeżeli chcemy odczytać współrzędną punktu opisanego ułamkiem zaznaczonego na osi liczbowej między 0 a 1, to sprawdzamy, na ile równych części podzielono odcinek jednostkowy i o ile części zaznaczony punkt jest oddalony od 0.

            (przerysuj oś liczbową z tabelki ze str.274)

             

            W celu łatwiejszego przyswojenia wiadomości przeczytaj tekst na str.  274 i obejrzyj proszę lekcję na stronie

            https://www.youtube.com/watch?v=W6nvjcfU0jo

             

            wykonaj teraz  zad. 1 str. 274, 2 str. 275, 4 str.283, 12 str. 285 i 4 str. 290

            w przypadku pytań jestem dostępna na komunikatorze Discord oraz mogę udzielić wskazówek poprzez e-maila. 

            Miłej pracy – Grażyna 

          • Klasa 4 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 27.04.2020

          • Temat: Wyrazy z literą "ż", których pisownię trzeba zapamiętać

            Data: 27.04.2020

             

            Cel lekcji:  Będziecie potrafili wskazać wyrazy z "ż" niewymiennym. Określicie elementy fantastyczne i realistyczne świata przedstawionego utworu. 

             

             

            Wskazówki dla ucznia:

             

            1. Przypomnijcie zasady pisowni wyrazów z "ż" .
            2. Otwórzcie podręcznik na stronie 282 - 283 i przeczytajcie opowieść.
            3. Wymieńcie i zapiszcie te wyrazy, które są z "ż" niewymiennym. 
            4. Wykonaj zad 3 str 284. 

            Pracujemy na Discord.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 2 - nauczanie zdalne 27,28.04.2020

          • Temat:Jak możemy dbać o środowisko?

            Przeczytajcie tekst"Jak możemy dbać o środowisko"(P.str.76-77) i wykonajcie ćwiczenia na stronie 57 i 58.

            Rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki-ćwiczenia(ćw.1 str.54).

            Obejrzyjcie bajkę edukacyjną -proekologiczną na(www.youtube.com/watch?V=RV5IBJGAypY).

            Matematyka:Która godzina pyta rodzina-zadanie 1,2,3 str.44.

            Temat:"Dbajmy wspólnie o Naturę. Już najwyższy czas!".

            Przeczytajcie tekst pt."Już najwyższy czas"i odpowiedzcie na pytanie z ćw.2 str.79 P.(ustnie). Wykonajcie ćwiczenie 1,2,3 str.59.

            Z matematyki zróbcie zadania ze str.45.

            Obejrzyjcie bajkę "Jak mogę chronić środowisko?"na www.youtube.com/watch?V=OIMY2EoejeQ

            Miłej pracy-Wioleta Archacka

          • NAUCZANIE ZDALNE TRWA NADAL

          • Szanowni Państwo!

            Zgodnie z informacją Ministra Edukacji Narodowej żłobki, przedszkola i szkoły są zamknięte do 24 maja 2020 r. Oznacza to, że w dalszym ciągu uczymy się zdalnie.

            Podano też termin egzaminu ósmoklasisy – ma się odbyć w dniach 16 – 18 czerwca br.

            Przypominam, że w przyszłym tygodniu mamy 4 dni nauki zdalnej  - piątek to Święto Pracy.

            Życzę wszystkim dużo zdrowia, wytrwałości i pogody ducha.

            Agnieszka Zasztowt

          • Klasy 4 - 8 - WYCHOWANIE FIZYCZNE - 24.04.2020

          • Dalej zostajemy w temacie biegania.

            Kilka wskazówek jak biegać szybciej, może się przydać, bo jak wrócimy do szkoły będziemy zdawać testy sprawności min.bieg sprinterski na 60 m.

            https://youtu.be/MDFDKeIfLCw

            Małgorzata Gibalska

             

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ppor. Ryszarda Kuleszy w Pomianowie
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • SEKRETARIAT: +48 94 3122399; +48 94 7477756; +48 662 122 499
        DYREKTOR: +48 94 7477757;
        POKÓJ NAUCZYCIELSKI: +48 94 7477758;
        PEDAGOG SZKOLNY: +48 94 7477759
      • Pomianowo 6
        78-200 Białogard
        NIP: 672-208-27-08
        Poland
      • mgr Agnieszka Zasztowt
      • /szkolakosciernica/SkrytkaESP
      • AE:PL-41355-97177-DFHHG-29
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • {
        "Description": "Plik weryfikujący własność domeny pakietu Microsoft 365— umieść go w katalogu głównym witryny internetowej",
        "Domain": "spkosciernica.edupage.org",
        "Id": "8c6c5713-1479-49d1-9529-c3dbf8649714"
        }
      • +48 943122399

    • Logowanie