AKTUALNOŚCI

          • Klasa 8 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • MATEMATYKA KLASA 8

            Data: 28.04.2020 r.

            Temat: Symetrie - posumowanie

            Uczeń:

            • zna pojęcie punktów symetrycznych względem prostej 
            • umie rozpoznawać figury symetryczne względem prostej 
            • umie wykreślić punkt symetryczny do danego
            • umie rysować figury w symetrii osiowej, gdy figura i oś:
              -nie mają punktów wspólnych 
            • zna pojęcie osi symetrii figury 
            • umie podać przykłady figur, które mają oś symetrii 
            • zna pojęcie symetralnej odcinka 
            • umie konstruować symetralną odcinka 
            • umie konstrukcyjnie znajdować środek odcinka 
            • zna pojęcie dwusiecznej kąta i jej własności 
            • rozumie pojęcie dwusiecznej kąta i jej własności 
            • umie konstruować dwusieczną kąta 
            • zna pojęcie punktów symetrycznych względem punktu 
            • umie rozpoznawać figury symetryczne względem punktu 
            • umie wykreślić punkt symetryczny do danego 
            • umie rysować figury w symetrii środkowej, gdy środek symetrii:
              - nie należy do figury

             

            1. Zapisz w zeszycie temat lekcji. 
            2. Zaloguj się do portalu https://www.testportal.pl/test.html?t=vnfisEFixTQS
            3. Rozwiąż test „Symetrie”. 
            4. W zeszycie rób do zadań, które tego wymagają, rysunki pomocnicze i obliczenia Przeczytaj wskazówki (Niektóre zadania są typu prawda -fałsz, kilka jest wielokrotnego wyboru, kilka krótkiej odpowiedzi)

             

            Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili.

            Pamiętaj, że jestem dostępna i służę pomocą na Discord lub pod adresem e-mail pomianowoinfo@gmail.com.

            Agata Król

          • Klasa 7 - HISTORIA - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA VII  28.04.2020r.

            Temat lekcji:, ,Świat w okresie międzywojennym" - powtórzenie wiadomości.

            Cel lekcji: Utrwalenie wiadomości dotyczących wydarzeń w okresie międzywojennym.

             

            Powtórzenie wiadomości ,, Świat w okresie międzywojennym" zagadnienia

            1. Analiza tekstów źródłowych.

            2. Pojęcia: łagry, obozy koncentracyjne, ,,noc długich noży", Liga Narodów,, faszyzm, komunizm, kułak, pakt reński

            3. Wymień społeczne i polityczne skutki I wojny światowej.

            4. Narodziny faszyzmu  we Włoszech i  nazizmu  w Niemczech (data przejęcia władzy, przywódcy, tytuł, którym określano przywódcę, przykłady działań w polityce wewnętrznej i zewnętrznej.

            5. Przyczyny i skutki wielkiego kryzysu gospodarczego.

            6.Ekspansja Japonii w Azji w XX wieku.

             

            WAŻNE!!!  05.05.2020 r. sprawdzian wiadomości 

            na początku lekcji  otrzymacie na MESSENGERA zdjęcie sprawdzianu,  na napisanie którego macie 45 minut od god.10.50 do godz. 11.35. ,  po upływie tego czasu przesyłacie mi zdjęcie na Messengera lub mój e-mail : szkolaroj1@wp.pl

            Słyszymy się na Discord!

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 6a,6b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • MATEMATYKA KLASA 6

            Data: 28.04.2020 r.

            Temat: Czy to już umiem? – prędkość, droga, czas

            Uczeń:

            • w sytuacji praktycznej oblicza: drogę przy danej prędkości i czasie, prędkość przy danej drodze i czasie, czas przy danej drodze i prędkości oraz stosuje jednostki prędkości km/h, m/s
            1. Zapisz w zeszycie temat lekcji. 
            2. Zaloguj się do portalu https://www.eduelo.pl/
            3. Przeczytaj wskazówki
            4. Rozwiąż test „Prędkość, droga, czas”.

            Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili.

            Pamiętaj, że jestem dostępna i służę pomocą na Discord lub pod adresem e-mail pomianowoinfo@gmail.com.

            Agata Król

          • Klasa 6b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • Temat: Piszemy dedykacje i podziękowanie

            Data: 28.04.2020

            Cel lekcji: Będziecie potrafili wskazać elementy dedykacji i podziękowania. Dostosujecie styl wypowiedzi do celu i sytuacji komunikacyjnej.

            Wskazówki dla ucznia:

             

            1. Otwórzcie podręcznik na stronie 322.
            2. Wykonajcie zad 1 str 322.
            3. Przepiszcie wiadomości z tabeli - Co to jest podziękowanie, a co dedykacja.
            4. Napisz  dedykację, którą mógłbyś/mogłabyś dołączyć do prezentu z okazji:
            • urodzin babci lub dziadka;
            • rocznicy ślubu rodziców.

             

            5. Napisz podziękowanie, które mógłbyś napisać dla wybranych pracowników Waszej szkoły. Pamiętaj o dostosowaniu stylu wypowiedzi do okoliczności.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 6a - BIOLOGIA - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • 28.04.2020r.                         BIOLOGIA 6A

            TEMAT: PRZEGLĄD I ZNACZENIE PŁAZÓW.

            CELE:

             omówię zróżnicowania budowy płazów ,

             poznam gatunki płazów żyjących w Polsce,

             omówię znaczenie płazów w przyrodzie i dla człowieka,

             wskażę główne zagrożeń dla płazów,

             przedstawię sposoby ochrony płazów.

             

            Podręcznik str. 97- 102

            Fragmenty lekcji online: 

             https://www.youtube.com/watch?v=tFFAxPbpZ1k&t=39s

            Utrwalenie- prezentacja interaktywna.

            ĆWICZENIA: str. 82-84

            Pracujemy na grupie Messenger.

            Beata Wiśniewska

          • Klasa 6a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • Temat.: Poznajemy najmłodszą laureatkę Pokojwej Nagrody Nobla.

            Cele: Będziecie potrafić okreslić tematykę oraz problematykę utworu.

                    Wyszukać potrzebne informacje w tekście. Zredagować notatke.

            1.Przeczytajcie tekst" Która to Malala" s.292.

            2.Zapiszcie informacje o bohaterce, ćw. 1 s.294..

            3.Zastanówcie  nad ćw. 2 s. 294

            4. Zapiszcie pytania, które chcielibyście zadać  Malali, gdybyście mieli taką możliwość.

            W razie problemów z temaatem jestem obecna na DISCORDZIE.

                          Osoby uczęszczające na zespół wyrównawczy proszę , żeby rozwiązały test na Eduelo.

                                                                                       Bogusława Gajewska

          • Klasa 5a, 5b - TECHNIKA - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • TECHNIKA klasa 5

            Data: 28.04.2020 r.

            Temat: Przybory do wykonywania rysynków technicznych

             

            Dzisiaj na lekcji 

            • Poznasz narzędzia kreślarskie i pomiarowe 
            • Będziesz posługiwał się narzędziami i przyborami do rysunku technicznego 
            • Będziesz wykonywał  proste szkice techniczne

             

            1. Zapisz temat w zeszycie.
            2. Otwórz podręcznik na stronie 49 i wykonaj Ćw. 3/50 (Zapisz w zeszycie nazwy przedmiotów wraz z ich opisem)
            3. Wykonaj ze strony 50 Ćw. 5/50 oraz Ćw. 6/50
            4. Zrób zdjęcie zrobionych ćwiczeń i prześlij na adres pomianowoinfo@gmail.com do 5 maja.

            Agata Król

          • Klasa 5b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • Matematyka klasa 5b       228.04.2020
            Lekcja 17


            Temat: Zastosowanie dzielenia pisemnego liczb dziesiętnych do rozwiązywania zadań tekstowych.


             

            Przypomnij sobie jak dzielimy ułamki dziesiętne i wykonaj zad. 25, 26, 27, 28 str. 227. 

            Pracujemy na Discord.

            Powodzenia –Grażyna Mazur

          • Klasa 5b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • Temat: Jakie wyrazy łączą się ze sobą? Poznajemy związki wyrazowe

            Data: 28.04.2020

            Cel lekcji: Będziecie potrafili wskazać w zdaniu związki wyrazowe. Dowiecie się jak znaleźć w wypowiedzeniu  wyraz nadrzędny i wyraz podrzędny.

            Wskazówki dla uczniów:

            1. Uporządkuj wyrazy z tekstu ze str 238 "Zasłyszane od dorosłych", tak by powstały logiczne zdania i zapisz je do zeszytu. 

             

            1. Wykonajcie wyrazy z zad 2 str 239. Następnie przepiszcie wiadomości z tabeli, co to jest związek, wyraz określany i wyraz określający.
            2. Zróbcie zda 4 str 240.
            3. Przepisz wiadomości z tabeli - co to jest szereg?

            ​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 5a - HISTORIA - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA V A  28.04.2020r.

            Temat lekcji: Mieszko I i  początki Polski.

            Cel lekcji: uczeń będzie wiedział  w jaki sposób powstało  państwo Mieszka I  oraz jakie znaczenie   miło przyjęcie chrztu przez Polskę. 

            I . Proszę  obejrzeć krótki filmik na temat początków państwa

            https://www.youtube.com/watch?v=-PHjsA5vGC8

            II. Przeczytaj  tekst w podręczniku na stronie 163 i na podstawie mapy ;

            - wymień plemiona słowiańskie zamieszkujące polskie ziemie

            - podaj nazwę plemienia słowiańskiego , które żyło najbliżej Twojego miejsca zamieszkania.

            III. Przepisz notatkę do zeszytu:

             

            NOTATKA

            1.Najsilniejszym państwem plemiennym byli Polanie, którzy podbili sąsiednie plemiona.

            2. Według legendy założycielem rodziny panującej (DYNASTII) nad Polanami był Piast Kołodziej 

            3. Następcami Piasta Kołodzieja byli: Popiel, Siemowit, Lestek,  Siemomysł (tak podaje kronikarz GALL  ANONIM)

            4. Głównym ośrodkiem państwa Polan było Gniezno.

            5. Pierwszym historycznym władcą  Polski był Mieszko I.

            6. W 966r. Mieszko I wraz ze swoim otoczeniem przyjmuje chrzest.

            7. Duchowni z Czech udzielają chrztu Mieszku I , następnie poślubia on czeską księżniczkę Dobrawę.

            8. 968r. założenie przez biskupa Jordana  pierwszego  biskupstwa w Poznaniu.

            9. Chrzest Polski:

            Przyczyny chrztu Polski

            - dążenie Mieszka I do zawarcia sojuszu z Czechami i rozbicia ich przymierza z wrogimi państwu Polan plemionami Wieletów

            - chęć wzmocnienia pozycji Polski oraz jego władcy w Europie

            Skutki chrztu Polski:

            - rozwój kultury na ziemiach polskich

            - wzrost znaczenia polskiego władcy 

            - początek kształtowania się wspólnoty wśród mieszkańców państwa Mieszka I

             

            10. 972 bitwa pod Cedynią(zwycięstwo Mieszka I nad niemieckim margrabią Hodonem).

            IV. ZADANIA DO SAMODZIELNEJ PRACY: (odpowiedz na pytania) 

            1. Skąd się wzięła nazwa Polska?

            2.Jakie informacje zawiera dokument zwany Dagome iudex?

            3. Wyjaśnij pojęcia: poganin, margrabia.

            4.  Na podstawie mapy z podręcznika na str.168 wymień sąsiadów Polski w X wieku.

            WAŻNE : do czwartku  nic mi nie przesyłacie, w czwartek  30 kwietnia 2020r. wyznaczę  trzy osoby, które  prześlą do mnie notatkę  z lekcji   i odpowiedzi na pytania.

            Słyszymy się na Discord!

             

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 5a - J.POSLKI - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • ZDALNE  NAUCZANIE      JĘZYK  POLSKI  KL.Va        28.04.20r.

            Temat: Jak streszczać  tekst?

            Cele: Będziecie umieli odróżnić zawarte w tekście informacje ważne od drugorzędnych. Dokonać selekcji informacji.

            1. Przeczytajcie tekst" Zadanie domowe" s.263.

            2.Wykonajcie ćw.1.s. 264.

            3. Wykonajcie ćw. 2.265

            4.Wykonajcie ćw. 3. 265.

            5. Przeczytajcie i przepiszcie informację z ramki na s.265.

                                                                      Bogusława Gajewska

          • Klasa 4 - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • Matematyka kl. 4                              28.04.2020

             

            Temat: Zaznaczanie ułamków na osi liczbowej  - ćwiczenia.

             

            Wykonaj proszę  zad. 5 i 6 str. 290

            w przypadku pytań jestem dostępna na komunikatorze Discord oraz mogę udzielić wskazówek poprzez e-maila. 

            Miłej pracy – Grażyna 

          • Klasa 4 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • Temat: Poznajemy legendę o mikołajku nadmorskim.

            Data: 28.04.2020

            Cel lekcji: Będziecie potrafili określić elementy świata przedstawionego utworu. Opowiecie o wydarzeniach fabuły.

            Wskazówki dl ucznia:

             

            1. Otwórzcie podręczni na stronie 285-287 i przeczytajcie utwór H. Zdzitowieckiej pt. "Bursztynowa korona".
            2. Poszukajcie odpowiedzi na poniższe pytania i odpowiedzcie całym zdaniem. Zdania zapiszcie w zeszycie.

             

            • Z jakim regionem Polski jest związana legenda?
            • Kiedy się rozgrywały ukazane wydarzenia?
            • Kim był Mikołajek?
            • Kim była dziewczyna, która okradł Mikołajek?
            • Kim był sędzia Mikołajka?
            • Kto pomógł chłopcu w uniknięciu srogiej kary?
            • W jaki sposób chłopiec został ukarany?

             

            3. Uporządkuj plan wydarzeń z zad 1 str 288 i zapisz go w zeszycie.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 4 - HISTORIA - nauczanie zdalne 28.04.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA IV  28.04.2020.

            Temat lekcji: Wojny i upadek Rzeczypospolitej. - powtórzenie wiadomości.

            Cel lekcji: Utrwalenie  widomości dotyczących upadku Rzeczypospolitej.

            I. Proszę wejść na stronę eduelo.

            II.  W ramach powtórzenia i utrwalenia wiadomości  rozwiązujemy  quizy. 

            III. NA  stronie eduelo :

            -wybieramy przedmiot: historia 

            - następnie wybieramy quiz 

            - w ramach sprawdzenia swojej wiedzy rozwiązujemy quiz: ,,Jan Zamoyski i jego czasy", ,,XVII wiek stulecie wojen", ,,Epoka stanisławowska, ,,Insurekcja kościuszkowska", ,,Józef Wybicki i hymn Polski", ,,Romuald Traugutt i powstanie styczniowe", ,,Maria Skłodowska-Curie i jej odkrycia".

            PO TEJ LEKCJI NIC MI NIE PRZESYŁACIE , ROZWIAZUJĄC QUIZY SPRAWDZACIE SWOJĄWIEDZĘ.

            WAŻNE!!!

            5 maja 2020r.  SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI -  rozwiązujemy  test  na stronie ,,eduelo" - test zostanie udostępniony przez nauczyciela  na początku lekcji. W czasie trwania lekcji rozwiązujecie test 

            Pracujemy na  Discord 

             

            Miłej pracy! Barbara Rój

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ppor. Ryszarda Kuleszy w Pomianowie
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • SEKRETARIAT: +48 94 3122399; +48 94 7477756; +48 662 122 499
        DYREKTOR: +48 94 7477757;
        POKÓJ NAUCZYCIELSKI: +48 94 7477758;
        PEDAGOG SZKOLNY: +48 94 7477759
      • Pomianowo 6
        78-200 Białogard
        NIP: 672-208-27-08
        Poland
      • mgr Agnieszka Zasztowt
      • /szkolakosciernica/SkrytkaESP
      • AE:PL-41355-97177-DFHHG-29
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • {
        "Description": "Plik weryfikujący własność domeny pakietu Microsoft 365— umieść go w katalogu głównym witryny internetowej",
        "Domain": "spkosciernica.edupage.org",
        "Id": "8c6c5713-1479-49d1-9529-c3dbf8649714"
        }
      • +48 943122399

    • Logowanie