• Klasa 6a, 6b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 2-5.06.2020

          • MATEMATYKA KLASA 6A

            Data: 2.06.2020 r. 3.06.2020 r. 4.06.2020r./5.06.2020r.

            Temat: Liczby i działania na liczbach – zadania i ćwiczenia

             

            Cel lekcji:

            • Usystematyzowanie i utrwalenie wiadomości dotyczących liczb naturalnych, całkowitych, ułamków zwykłych i dziesiętnych.
            • Usystematyzowanie i utrwalenie wiadomości dotyczących gromadzenia, porządkowania, odczytywania i interpretowania danych.

             

            1. Zapisz temat lekcji

            Na ten temat lekcji przeznaczymy 3 lekcje

            Lekcja 1

            1. Rozwiązywanie zadań z podręcznika 

            Zad1/265    Zad2/265        Zad3/265        Zad4/265        Zad5/265

            Zad8/266    Zad9/266        

            Lekcja 2

            Logujecie się na stronę Quizziz i samodzielnie rozwiązujecie zadania wam udostępnione
            poniżej znajduje się link

            https://quizizz.com/join?gc=3426614

            Inny sposób dołączenia do testu np na telofonie:

            Otwórz

            joinmyquiz.com

            i podaj ten kod

            3426614

            Twoja praca jest monitorowana na platformie

            Lekcja 3

            1. Rozwiązywanie zadań z podręcznika 

            Zad22/268             Zad24/269      Zad26/269      Zad29/270      Zad30/270      

            1. Pamiętaj, że jestem dostępna i służę pomocą na Discord lub pod adresem : pomianowoinfo@gmail.com.

            Agata Król

          • Klasa 6a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 3.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE  JĘZYK POLSKI  KL.VI a       03.06.20r.

            Temat: Jak zdobyć czarodziejską piszczałkę?

            Cele:Uczeń:

            -rozpoznaje czytany utwór jako powieść,

            -charakteryzuje narratora,

            -określa tematykę utworu.

            1. Przeczytaj tekst na .s 374- "Ostateczna rozgrywka"

            2.Wykonaj ćw. 1. s. 376.

            3.Zastanów się nad ćw. 2. 376.

            4.Wykonaj ćw. 4. s. 376.

            W przypadku pytań jestem obecna na DISCORDZIE w godzinach lekcji.

                                        Bogusława Gajewska

          • Klasa 5b - INFORMATYKA - nauczanie zdalne 3.06.2020

          • INFORMATYKA KLASA 5

            Data: 3.06.2020 r.

            Temat: Pszczółka: wyrażenia warunkowe

            1. Dziś na lekcji rozwiązujemy zadania z Lekcji 13: Pszczółka: wyrażenia warunkowe
            2. Zaloguj się do portalu

            5b               https://studio.code.org/sections/BNXBFH 
             

            1. Rozwiąż wszystkie 15 zadań przypisanych do tej lekcji.

            Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności. 

            Agata Król

          • Klasa 5b- PLASTYKA - nauczanie zdalne 3.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA  V B    03.06.2020r.

            Temat lekcji: Kompozycja centralna.
            Cele lekcji : po lekcji będzie  wiedział:
            - Czym jest kompozycja w plastyce.
            - Na czym polega kompozycja centralna.
            - W swojej pracy plastycznej zastosujesz kompozycję centralną.
            I. Przepisz informacje do zeszytu:
            1. Kompozycja - w sztukach plastycznych układ elementów zestawionych ze sobą w taki sposób, aby tworzyły one harmonijną całość. Kompozycją określa się również samo dzieło, zawierające połączone ze sobą składniki.
            2. Kompozycja centralna - skupia uwagę na środku płaszczyzny. Umieszczony jest tam główny wyróżniający się element zwany akcentem plastycznym

            II. Zapoznaj się z informacjami w podręczniku na str.46.

            III.  Namaluj  farbami na kartce A4  pracę plastyczną  z dowolnym motywem (np. postać, zwierzę, roślina, figura geometryczna) z wykorzystaniem kompozycji centralnej . 

            IV. Wykonaną pracę prześlij  do 10.06.2020r. na mój e-mail :szkolaroj1@wp.pl

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 5b - HISTORIA - zdalne nauczanie 3.06.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA  V B    03.06.2020r.

            Temat lekcji:  Unia polsko - litewska. 

            Cel lekcji: uczeń wie jakie były przyczyny i skutki unii w Krewie. 

            I. Przeczytaj informacje w podręczniku od str. 208  do str.209.

            II. Odpowiedz na pytania:

            1. Unia w Krewie została zawarta w...................... połowie........................... wieku.

            2. Poniżej zostały przedstawione przyczyny zawarcia unii w Krewie. Określ, które z nich skłoniły do zawarcia unii stronę polską, które litewską, a które oba państwa. Połącz każdą przyczynę  z odpowiednim państwem:

            •najazdy pod pretekstem chrystianizacji

            • chęć odzyskania Pomorza Gdańskiego

            • zagrożenie ze strony Krzyżaków

            • dążenie do przyjęcia chrztu

            • chęć wydania za mąż władczyni

            Królestwo Polskie                                                                                                 Wielkie Księstwo Litewskie

            3. Zapoznaj się z fragmentami aktu unii w Krewie. Następnie wykonaj polecenia.

             My Jagiełło, z Bożej łaski Wielki Książę Litwy i Rusi [...] z wszystkimi braćmi swymi jeszcze nie ochrzczonymi, krewniakami, szlachcicami i ziemianami z wyższymi i najniższymi w swoich krajach zamieszkałymi, wiarę świętego rzymskiego Kościoła przyjąć zamierza, pragnie i życzy sobie. [...] Tenże Jagiełło Wielki Książę przyrzeka wszystkie skarby swe złożyć i wydać na odzyskanie strat państw obojga, tak Polski, jako też Litwy. A to tylko, jeżeli taż pani Węgier córkę swą Jadwigę, królowę polską przyrzeczoną, odda mu w małżeństwo. [...] Również tenże Wielki Książę Jagiełło przyrzeka i zobowiązuje się wszelkie ziemie zagrabione i straty królestwa polskiego, oderwane przez czyje bądź ręce i zajęte, odzyskać własnymi zachodami [wysiłkami] i kosztami.

            a) Wymień dwa zobowiązania księcia Jagiełły. 

            ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

            b) Określ, kto miał przyjąć chrzest wraz z księciem litewskim.

            ...................................................................................................................................................................

            4.Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy fałszywych. 

            - Na mocy pokoju w Toruniu w 1411 roku Polska odzyskała Pomorze Gdańskie i ziemię dobrzyńską  P F 

            - Po zwycięstwie pod Grunwaldem wojska polskie zdobyły zamek w Malborku.         P   F 

            - W bitwie pod Grunwaldem wojskami polsko-litewskimi dowodzili król Władysław Jagiełło i wielki książę Witold.      P    F

            WAŻNE!!! po lekcji  03.06.2020r.wyznaczę osoby, które prześlą na mój e-mail: szkolaroj1@wp.pl  odpowiedzi na pytania.

             

            Pracujemy  na Discord!

            Powodzenia! Barbara Rój

          • Klasa 5b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 3.06.2020

          • Temat: Zapraszamy do świata sztuki

            Data: 03.06.2020

             

            Cel lekcji: Będziecie umieli wskazać elementy różnych dziedzin sztuki. Poznacie słownictwo charakterystyczne dla danej dziedziny kultury. Rozwiniecie umiejętność tworzenia krótkiej wypowiedzi pisemnej.

             

            Wskazówki dla ucznia:

             

            1. Przeczytajcie tekst pod nagłówkiem "Sztuka przeżywania" i ustal, co jest tematem wypowiedzi - zad 1 s. 363.
            2. Wymień o jakich dziedzinach sztuki jest mowa w tekstach.
            3. Wykonajcie zad 3 s. 363. 

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 5b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 3.06.2020

          • Matematyka kl.5b                           03.06.2020

            Lekcja 37

            Temat: Model prostopadłościanu i jego siatka.

            - przeanalizuj informacje na str. 269, 

            - wykonaj zad 16 str. 269

            - przepisz do zeszytu informacje z tabelki ze str. 270 (bez rysunków)

            - wykonaj zad. 21 i 22 str. 270

            - wytnij siatkę sześcianu i prostopadłościanu zamieszczoną w załączniku, sklej model wielościanu i prześlij do mnie, jeżeli to możliwe, zdjęcie sklejonej bryły

            Powodzenia – Grażyna Mazur

            matematyka_kl_Vbszescian.jpgmatematyka_kl_Vb_prostopadloscian.jpg

          • Klasa 5a - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 3.06.2020

          • Matematyka kl.5a                           03.06.2020

            Lekcja 36

            Temat: Własności prostopadłościanu – rozwiązywanie zadań.

            - przepisz tabelkę - chmurkę z rysunkiem ze str. 268 

            - wykonaj zad 12 i 13 str. 268

            Powodzenia – Grażyna Mazur

          • Klasa 5a - GODZ. WYCH. - nauczanie zdalne 3.06.2020

          •  Drodzy Uczniowie!

            Wprowadzone dla naszego dobra środki ostrożności, w czasie epidemii, nakazują dostosować się do reżimu jakim jest m.in. zdalne nauczanie oraz izolacja od kolegów, koleżanek, nauczycieli. Już ponad dwa miesiące nie chodzimy do szkoły. Jest to dla nas zupełnie nowa sytuacja i może budzić gniew, złość czy lęk. Dlatego, szczególnie teraz, należy pamiętać o technikach relaksacyjnych. Relaksacja to doskonały sposób na pokonanie stresu. Warto znaleźć chwilę (godzinę wychowawczą) na wyciszenie i odpoczynek.

            Metod relaksacji jest wiele, polecam, abyście rozpoczęli przygodę z relaksacją od muzykoterapii. Muzykoterapia usuwa napięcia psychiczne i fizyczne człowieka, rozwija zdolności twórcze, poprawia samopoczucie i samoocenę, pobudza do działania. Przekonajcie się o tym sami! ZACZYNAMYUsiądź wygodnie, kliknij w link, zamknij oczy i słuchaj, słuchaj, słuchaj...

            https://www.youtube.com/watch?v=JLsomqe8un4

            Pedagog szkolny,

            Beata Myczka

          • Klasa 4 - GODZ. WYCH. - nauczanie zdalne 3.06.2020

          • Drodzy Uczniowie!

            Wprowadzone dla naszego dobra środki ostrożności, w czasie epidemii, nakazują dostosować się do reżimu jakim jest m.in. zdalne nauczanie oraz izolacja od kolegów, koleżanek, nauczycieli. Już ponad dwa miesiące nie chodzimy do szkoły. Jest to dla nas zupełnie nowa sytuacja i może budzić gniew, złość czy lęk. Dlatego, szczególnie teraz, należy pamiętać o technikach relaksacyjnych. Relaksacja to doskonały sposób na pokonanie stresu. Warto znaleźć chwilę (godzinę wychowawczą) na wyciszenie i odpoczynek.

            Metod relaksacji jest wiele, polecam, abyście rozpoczęli przygodę z relaksacją od muzykoterapii. Muzykoterapia usuwa napięcia psychiczne i fizyczne człowieka, rozwija zdolności twórcze, poprawia samopoczucie i samoocenę, pobudza do działania. Przekonajcie się o tym sami! ZACZYNAMYUsiądź wygodnie, kliknij w link, zamknij oczy i słuchaj, słuchaj, słuchaj...

            https://www.youtube.com/watch?v=JLsomqe8un4

            Pedagog szkolny

            Beata Myczka

          • Klasa 4 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 3.06.2020

          • Temat: Kochać, wymagać, akceptować

            Data: 03.06.2020

            Cel lekcji: Będziecie potrafili wskazać elementy świata przedstawionego utworu. Dokonacie charakterystyki bohatera. Oddzielicie informacje ważne od drogorzędnych.

            Wskazówki dla uczniów:

            1. Wykonaj zad 1 str 175
            2. Przeczytajcie tekst " Tajemnica Matyldy".
            3. Wykonaj zad 1, 2, 3 s. 178

            Dodatkowe zadanie dla uczniów uczęszczających na zespół wyrównawczy z języka polskiego

            Zad 5 s. 178.

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • DZIEŃ DZIECKA

          • Drogie Dzieci!!!

            Pierwszy raz od wielu lat nie uczcimy Waszego Święta, tak jak do tego wszyscy przywykliśmy - z dmuchańcami, lodami, watą cukrową i zdrową rywalizacją na boisku, ale nie ma co się martwić, bo mamy nadzieję, że to jednorazowa sytuacja.

            W tym, trudnym czasie, my - Wasi nauczyciele o Was pamiętamy i w szczególnym dla Was dniu życzymy Wam z całego serducha, nieustającej radości i uśmiechu, bo "kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat".

            WSZYSTKIOEGO NAJLEPSZEGO!!!

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ppor. Ryszarda Kuleszy w Pomianowie
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • SEKRETARIAT: +48 94 3122399; +48 94 7477756; +48 662 122 499
        DYREKTOR: +48 94 7477757;
        POKÓJ NAUCZYCIELSKI: +48 94 7477758;
        PEDAGOG SZKOLNY: +48 94 7477759
      • Pomianowo 6
        78-200 Białogard
        NIP: 672-208-27-08
        Poland
      • mgr Agnieszka Zasztowt
      • /szkolakosciernica/SkrytkaESP
      • AE:PL-41355-97177-DFHHG-29
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • szkolapomianowo@gmina-bialogard.pl
      • {
        "Description": "Plik weryfikujący własność domeny pakietu Microsoft 365— umieść go w katalogu głównym witryny internetowej",
        "Domain": "spkosciernica.edupage.org",
        "Id": "8c6c5713-1479-49d1-9529-c3dbf8649714"
        }
      • +48 943122399

    • Logowanie