Drodzy Uczniowie!

Wprowadzone dla naszego dobra środki ostrożności, w czasie epidemii, nakazują dostosować się do reżimu jakim jest m.in. zdalne nauczanie oraz izolacja od kolegów, koleżanek, nauczycieli. Już ponad dwa miesiące nie chodzimy do szkoły. Jest to dla nas zupełnie nowa sytuacja i może budzić gniew, złość czy lęk. Dlatego, szczególnie teraz, należy pamiętać o technikach relaksacyjnych. Relaksacja to doskonały sposób na pokonanie stresu. Warto znaleźć chwilę (godzinę wychowawczą) na wyciszenie i odpoczynek.

Metod relaksacji jest wiele, polecam, abyście rozpoczęli przygodę z relaksacją od muzykoterapii. Muzykoterapia usuwa napięcia psychiczne i fizyczne człowieka, rozwija zdolności twórcze, poprawia samopoczucie i samoocenę, pobudza do działania. Przekonajcie się o tym sami! ZACZYNAMY

Usiądź wygodnie, kliknij w link, zamknij oczy i słuchaj, słuchaj, słuchaj...

https://www.youtube.com/watch?v=JLsomqe8un4

Pedagog szkolny,

Beata Myczka

ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA   VI B  04.06.2020.

Temat lekcji:  Księstwo Warszawskie - utrwalenie  wiadomości.

Cel lekcji: utrwalenie wiadomości na temat okoliczności  powstania i ustroju Księstwa Warszawskiego 

I. Proszę wejść na stronę eduelo.

II.  W ramach powtórzenia i utrwalenia wiadomości  rozwiązujemy  quizy. 

III. NA  stronie eduelo :

- w ramach sprawdzenia swojej wiedzy rozwiązujemy quiz: ,,Księstwo Warszawskie" i  ,,Znaczenie okresu napoleońskiego dla Europy i Polków".

PO TEJ LEKCJI NIC MI NIE PRZESYŁACIE , ROZWIAZUJĄC QUIZY SPRAWDZACIE SWOJĄWIEDZĘ.

WAŻNE!!!

05 czerwca 2020r.  SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI -  rozwiązujemy  test  na stronie ,,eduelo" - test zostanie udostępniony przez nauczyciela  na początku lekcji. W czasie trwania lekcji rozwiązujecie test 

Powodzenia! Barbara Rój

Jestem dostępna na Discordzie

Temat:  Z przymrużeniem oka, czyli o zwyczaju prima aprilis

Data: 04.06.2020

Cel lekcji: Poznacie dzieje  zwyczaju prima aprilis. Będziecie potrafili wskazać związek pomiędzy prima aprilis a Nowym Rokiem. Rozwiniecie umiejętność pisania notatki

Wskazówki dla uczniów:

1. Przeczytajcie tekst "Prima aprilis", s. 217.
2. Wykonajcie zad 1, 2, 3, 5 s. 219.

Zadanie dodatkowe dla osób uczęszczających na zespół wyrównawczy z języka polskiego

Zad 4 s. 219. Wypowiedź wyślijcie e-mailem do poniedziałku.

Ewa Wysocka - Bartniczuk

NAUCZANIE  ZDALNE JĘZYK POLSKI  KL.VIa       04.0620r.

Temat:Jak pokonać Czarny Młyn?

Cele;Uczeń:

-zna elementy  świata przedstawionego,

-rozpoznaje fikcję literacką,

-redaguje notatki.

1. Przeczytaj opowiadanie na s. 377" W sercu Czarnego Młyna"

2. Przemyśl ćw. 1. s. 379.

3. Wykonsj ćw. 2c. s. 382.

4. Zastanów się nad ćw. 3. s. 382.

                                                 Bogusława Gajewska

Uczniowie,

materiał znajduje się w załączniku.

Ewa Wysocka - Bartniczuk

ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA   VI A  04.06.2020.

Temat lekcji:  Księstwo Warszawskie - utrwalenie  wiadomości.

Cel lekcji: utrwalenie wiadomości na temat okoliczności  powstania i ustroju Księstwa Warszawskiego 

I. Proszę wejść na stronę eduelo.

II.  W ramach powtórzenia i utrwalenia wiadomości  rozwiązujemy  quizy. 

III. NA  stronie eduelo :

- w ramach sprawdzenia swojej wiedzy rozwiązujemy quiz: ,,Księstwo Warszawskie" i  ,,Znaczenie okresu napoleońskiego dla Europy i Polków".

PO TEJ LEKCJI NIC MI NIE PRZESYŁACIE , ROZWIAZUJĄC QUIZY SPRAWDZACIE SWOJĄWIEDZĘ.

WAŻNE!!!

08 czerwca 2020r.  SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI -  rozwiązujemy  test  na stronie ,,eduelo" - test zostanie udostępniony przez nauczyciela  na początku lekcji. W czasie trwania lekcji rozwiązujecie test 

Powodzenia! Barbara Rój

Jestem dostępna na Discordzie

Zespół wyrównawczy kl. 5a i 5b                   04.06.2020

Temat: Własności prostopadłoscianu.

- wejdź na stronę matzoo.pl

- klasa V

- graniastosłupy

- 1. Ściany, wierzchołki, krawędzie

Sprawdź swoją wiedzę!

Miłej pracy – Grażyna Mazur

Temat: Sprawdzian - krajobrazy świata

Data: 04.06.2020

Cel lekcji:  Sprawdzi swoją wiedzę na temat krajobrazów lasu równikowego, lasu strefy umiarkowanej, sawanny, stepu, tajgi, tundry, pustyni gorącej i suchej oraz krajobrazu wysokogórskich Himalajów.

Wskazówki dla uczniów: 

1. Drodzy uczniowie! przed Wami test podsumowujący krajobraz świata (załącznik). Rozwiążcie go i wyślijcie najpóźniej do piątku. Powodzenia!

​​​​​​​​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

Uczniowie,

materiał znajduje się w załaczniku.

Aneta Koprowicz

Matematyka kl.5b                           04.06.2020

Lekcja 38

Temat: Rozpoznawanie brył w sytuacjach praktycznych.

W celu utrwalenia umiejętności  rozpoznawania brył w swoim otoczeniu,  wykonaj zad. 25 str. 271 i 27 str. 272

( w poniedziałek dn. 08.06.2020 kartkówka „Bryły”)

Powodzenia – Grażyna Mazur

ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA  V A    04.06.2020r.

Temat lekcji: Kompozycja centralna.
Cele lekcji : po lekcji będzie  wiedział:
- Czym jest kompozycja w plastyce.
- Na czym polega kompozycja centralna.
- W swojej pracy plastycznej zastosujesz kompozycję centralną.
I. Przepisz informacje do zeszytu:
1. Kompozycja - w sztukach plastycznych układ elementów zestawionych ze sobą w taki sposób, aby tworzyły one harmonijną całość. Kompozycją określa się również samo dzieło, zawierające połączone ze sobą składniki.
2. Kompozycja centralna - skupia uwagę na środku płaszczyzny. Umieszczony jest tam główny wyróżniający się element zwany akcentem plastycznym

II. Zapoznaj się z informacjami w podręczniku na str.46.

III.  Namaluj  farbami na kartce A4  pracę plastyczną  z dowolnym motywem (np. postać, zwierzę, roślina, figura geometryczna) z wykorzystaniem kompozycji centralnej . 

IV. Wykonaną pracę prześlij  do 11.06.2020r. na mój e-mail :szkolaroj1@wp.pl

Powodzenia! Barbara Rój

ZDALNE NAUCZANIE        JĘZYK  POLSKI KL.Va          04.06.20r.

Temat:Jak napisać ogłoszenie?

Cele:Uczeń:

-wie co to jest ogłoszenie,

-  wie co należy zamieścić w ogłoszeniu,

- potrafi zredagować ogloszenie.

1. Przeczytaj ogłoszenia na s 360.

2. Przeczytaj i przepisz informację z ramki na s. 360.

3.Wykonaj ćw. 1. s. 123. ( zeszyt ćwiczeń)

4. Wykonaj ćw. 2 i 3 . s. 124( zeszyt ćwiczeń)

W przypadku pytań jestem obecna na Discordzie w godzinach lekcji.

                                              Bogusława Gajewska

Matematyka kl.5a                           04.06.2020

Lekcja 37

Temat: Model prostopadłościanu i jego siatka.

- przeanalizuj informacje na str. 269, 

- wykonaj zad 16 str. 269

- przepisz do zeszytu informacje z tabelki ze str. 270 (bez rysunków)

- wykonaj zad. 21 i 22 str. 270

- wytnij siatkę sześcianu i prostopadłościanu zamieszczoną w załączniku, sklej model wielościanu i prześlij do mnie, jeżeli to możliwe, zdjęcie sklejonej bryły (nie zwracaj uwagi na nazwę pliku, jest przeznaczony dla 5a)

Powodzenia – Grażyna Mazur

INFORMATYKA KLASA 5

Data: 4.06.2020

Temat: Pszczółka: wyrażenia warunkowe

1. Dziś na lekcji rozwiązujemy zadania z Lekcji 13: Pszczółka: wyrażenia warunkowe
2. Zaloguj się do portalu

5a               https://studio.code.org/sections/LVLFLN

1. Rozwiąż wszystkie 15 zadań przypisanych do tej lekcji.

Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności. 

Agata Król

Zespół wyrównawczy klasa 4     04.06.2020

Temat: Odejmowanie liczb .

- wejdź na stronę matzoo.pl

- Działania na liczbach

- wykonaj odejmowanie w zakresie 100 - TEST

Miłej pracy – Grażyna Mazur

4. 06. 2020r.          PRZYRODA

TEMAT: Na łące.

CELE : 

• wygląd łąki w różnych porach roku,
• przykłady roślin łąkowych,
• cechy budowy wybranych roślin łąkowych,
• zwierzęta żyjące na łące,
• znaczenie łąk,
• zagrożenia dla organizmów łąkowych.

Po przeczytaniu tekstu w podręczniku udaj się na spacer na pobliską łąkę. Następnie zapisz w zeszycie, jakie rośliny i zwierzęta zaobserwowałeś na łące.

Beata Wiśniewska

Temat: Eksperci o potworach

Data: 04.06. 2020

Cel lekcji: Określicie elementy świata przedstawionego utworu. Dokonacie charakterystyki bohatera. Rozwiniecie umiejętność twórczego myślenia.

Wskazówki dla ucznia:

1. Zastanówcie się, co pomaga stworzyć w domu miłą atmosferę?
2. Otwórzcie podręcznik na s. 179 i przeczytajcie tekst "Mała encyklopedia domowych potworów"
3. Wykonajcie zad 1 i 2  s.181.
4. Zadanie do samodzielnego wykonania: zad 4 s.181.

​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

Uczniowie,

materiał dla Was znajduje się w załączniku.

Aneta Koprowicz

Dzień dobry!

Temat: Niespodziewane spotkanie.

Przeczytajcie opowiadanie pt."Niespodziewane spotkanie". Oceńcie zachowanie Janka i wykonajcie ćwiczenia na stronie 27.

Matematyka: Zbieramy informacje przed podróżą- zadania str.26-27.

05.06 Temat: Poznajemy historię dziewczynki z parku.

Zapoznajcie się z opowiadaniem B.Kosmowskiej "Dziewczynka z parku". Ustnie odpowiedzcie na pytania zamieszczone pod tekstem P.37. Wykonajcie ćwiczenia str.28.

Rozwiążcie zadania ze str.28 i 68.

Wioleta Archacka

Drodzy Rodzice Ósmoklasistów i Drodzy Ósmoklasiści,

zapoznajcie się proszę z załącznikie, w którym są wytyczne dotyczące czekających Was egzaminów.

Agnieszka Zasztowt , dyrektor szkoły