• Klasa 6a, 6b - TECHNIKA - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • TECHNIKA klasa 6

            Data: 28.04.2020 r.

            Temat: Wędrówka po kuchni.

            Cele lekcji:

            • Doskonalenie umiejętności samodzielnego korzystania z TI i źródeł informacji, dobór informacji, jej źródeł i środków TI odpowiednio do rozwiązywania zadania.
            • Rozwijanie umiejętności  funkcjonalnego i estetycznego urządzania wnętrz.

             

            1. Zapisz temat 
            2. Opracuj krótki raport dotyczący działania wybranego urządzenia (wykorzystaj zasoby Internetu, encyklopedii, czasopism) . Praca powinna zawierać:
                  • przeznaczenie urządzenia
                  • nazwisko wynalazcy
                  • data wynalezienia 
                  • zasady działania
                  • prawo lub zjawisko fizyczne związane z budową i działaniem urządzenia, nazwisko odkrywcy i data odkrycia
                  • zdjęcie urządzenia
                  • Pracę możesz wykonać w formie papierowej lub elektronicznej
            3. Pracę prześlij na adres pomianowoinfo@gmail.com

            Agata Król

          • Klasa 6b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • Temat: Budowa zdania złożonego

            Data: 29.04.2020

             

            Cel lekcji: Będziecie potrafili rozpoznać zdanie pojedyncze, złożone i równoważnik zdania. Nauczycie się poprawnie sporządzać wykresy zdań złożonych.

            Wskazówki dla uczniów:

            1. Przypomnijcie sobie jakie mamy rodzaje wypowiedzeń.
            2. Przeczytajcie notatkę o Rossini ze str 338 i wykonajcie zad 1 str 339.
            3. Wykonajcie zad 2 str 339.
            4. Przepiszcie wiadomości z tabeli ze str 340 zdanie podrzędne, zdanie współrzędne.
            5. Przeczytaj wiadomości na temat zasad sporządzania wykresów zdania złożonego i wykonaj zad 5 str 342.

            Pracujemy na Discord.

            ​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 6b - BIOLOGIA - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • 29.04.2020r.             BIOLOGIA 6 B

            TEMAT: Gady – kręgowce, które opanowały ląd.

            CELE:

             Wskażę środowiska życia gadów,

             przedstawię cechy wspólne charakteryzujące gady,

             wyjaśnię, czym jest odrętwienie,

             przeanalizuję przystosowanie gadów do życia na lądzie,

             omówię sposób wymiany gazowej u gadów,

             omówię rozmnażanie i rozwój gadów.

             

            PODRĘCZNIK str. 103- 106

            Film edukacyjny ,,Widziane z bliska- gady”

            1. Podział gadów.
            2. Przystosowanie gadów do życia na lądzie.
            3. Budowa wewnętrzna i czynności życiowe gadów.
            4. Rozmnażanie i rozwój.

            ĆWICZENIA: str. 85- 87 , dla chętnych str. 88

             

            NOTATKA DO ZESZYTU

            Gady to zmiennocieplne kręgowce, które żyją głównie na lądzie. Nieliczne gatunki zamieszkują wody lub prowadzą wodno-lądowy tryb życia. 

            Skóra gadów jest gruba i sucha. Znajdują się w niej liczne rogowe łuski i tarczki, a jej zadaniem jest ochrona przed uszkodzeniami oraz zabezpieczanie przed utratą wody.

             Jedynym narządem oddechowym gadów są gąbczaste płuca. 

            Gady rozmnażają się na lądzie i są najczęściej jajorodne. Występuje u nich zapłodnienie wewnętrzne, a z jaj wylęga się potomstwo podobne do rodziców.

            + rysunek z opisem Jajo gada (str. 106 podręcznik).

            Pracujemy, jak zawsze na grupie Messenger.

            Beata Wiśniewska

          • Klasa 6a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 29.04.2020

          •  ZDALNE  NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KL.VIa  29.04.20r.

             

            Temat: Jakie znamy słowniki?

            Cele:Bedziesz potrafił korzystać z wybranych słowników.

                    Utrwalisz pojęcie definicji słownikowych.

            1.Wykonaj ćw.1. s.295.

            2.Wykonaj ćw. 1. s.98 ( zeszyt ćwiczeń)

            3. Wykonaj ćw. 2. s.99 ( zeszyt ćwiczeń)

             Łączymy się na kanale głosowym o godz. 8.00

              

                                                                                                  Bogusława Gajewska

          • Klasa 5a, 5b - MATEMATYKA - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • Matematyka klasa 5a-5b            29.04.2020
            Lekcja 18


            Temat: Ćwiczenia w dzieleniu liczb dziesiętnych.


             

            - Przypomnij sobie jak dzielimy ułamki dziesiętne i wykonaj zad. 10,11,12 str. 239

            - Przygotuj się do kartkówki, która odbędzie się 30.04.2020.

             

            Powodzenia –Grażyna Mazur

          • Klasa 5b - J.POLSKI - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • Temat: O tradycjach i zwyczajach, tych dawnych i tych całkiem nowych 

            Data: 29.04.2020

             

            Cel lekcji: Poznacie fragment epopei narodowej. Określicie tematykę i główną myśl utworu. utworu.  Będziecie wiedzieli, co to jest tradycja, a co zwyczaj. Poznacie obyczaje staropolskie. 

             

            Wskazówki dla ucznia:

            1. Wyjaśnijcie pojęcia: zwyczaj i tradycja.
            2. Otwórzcie podręcznik na str 241 i przeczytajcie fragment tekstu A. Mickiewicza pt. "Pan Tadeusz".
            3. Określcie tematykę utworu.
            4. Wypiszcie obyczaje przedstawione w tekście.
            5. Podajcie przykłady współczesnych obyczajów.

            Pracujemy na Discord.

            ​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 5b - PLASTYKA - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA  V B    29.04.2020r.

            Temat lekcji: Wykonanie pracy plastycznej   z okazji  ,,Dnia flagi Rzeczypospolitej Polskiej"

            Cel lekcji:

            -upowszechnianie wiedzy na temat  flagi Rzeczypospolitej Polskiej

            -kształtowanie wyobraźni uczniów poprzez tworzenie różnorodnych prac plastycznych na określony temat.

            Zadanie dla ucznia: 

                   1.Proszę wykonać pracę plastyczną ,,Flaga Polski"  ( na wykonanie pracy przeznaczone są dwie  godziny lekcyjne) 

            2.Technika wykonania pracy: dowolna. (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie, grafika itp.) 

            3. Materiały  z, których może być wykonana praca : dowolne (np.: papier, tworzywo sztuczne, materiały włókiennicze, materiały sypkie) i dowolnej fakturze.

            4. Flaga musi być biało- czerwona bez żadnych napisów i innych symboli (godła).

            5. Format prac plastycznej  A4

             

            PRACĘ PROSZĘ WYKONAĆ DO  13 maja 2020r. i przesłać na mój 

            e-mail :szkołaroj1@wp.pl

            Miłej pracy! Barbara Rój

          • Klasa 5b - HISTORIA - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA  V B    29.04.2020r.

            Temat lekcji: Polska Bolesława Chrobrego.

            Cel lekcji: zapoznanie z panowaniem pierwszego króla Polski-  Bolesława Chrobrego, przyczynami i skutkami zjazdu gnieźnieńskiego.

            I. Proszę przeczytać temat  w podręczniku od str.170 do 174.

            II. Odpowiedz w zeszycie na pytania:

            1. Wyjaśnij w jakim celu biskup Wojciech udał się z misją do plemion pruskich. Jakie były skutki wyprawy.

            2. Co oznacza przydomek Bolesława ,,Chrobry". 

            3. Kiedy odbył się zjazd gnieźnieński.

            4. Jakie były przyczyny i skutki zjazdu gnieźnieńskiego.

            5. Jakie podarunki wręczyli sobie władcy podczas zjazdu gnieźnieńskiego.

            6. Kiedy  Bolesław   Chrobry koronował się na króla Polski, jakie było znaczenie koronacji.

            7.Praca z mapą: na podstawie mapy w podręczniku na str. 173 , odpowiedz na pytanie 1 i 2 

            8.  Uporządkuj podane wydarzenia w kolejności chronologicznej, wstawiając  cyfry od 1 do 5. Rozpocznij od wydarzenia, które miało miejsce najwcześniej. 

            ........spotkanie Bolesława Chrobrego z cesarzem Ottonem III w Gnieźnie 

            ........wyprawa biskupa Wojciecha do Prus 

            .........koronacja Bolesława Chrobrego na króla Polski 

            .........najechanie Czech przez Bolesława Chrobrego

            .... ....przyłączenie Grodów Czerwieńskich do Polski

             

            WAŻNE!  ODPOWIEDZI NA PYTANIA PROSZĘ PRZESŁAĆ  NA MÓJ  e-mail: szkolaroj1@wp.pl do 01.05.2020r.

            Powodzenia! Barbara Rój

            Pracujemy na Discord!

          • Klasa 5b - INFORMATYKA - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • INFORMATYKA KLASA 5

            Data: 29.04.2020 r.

            Temat: Labirynt: Pętle

            1. Dziś na lekcji rozwiązujemy zadania z lekcji 6: Labirynt: Pętle
            2. Zaloguj się do portalu

            5b               https://studio.code.org/sections/BNXBFH 
             

            1. Przejdź do lekcji 6: Labirynt: Pętle
            2. Rozwiąż wszystkie 16 zadań przypisanych do tej lekcji.

            Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności. 

            Agata Król

          • Klasa 5a - J.POLSKI - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • ZDALNE NAUCZANIE  JĘZYK POLSKI  KLVa  29.04.20r.

            Temat:Jakie cechy powinien mieć dziennikarz?

            Cele:Poznasz jaki cechami powinien sie wyróżniać dziennikarz.

                    Utrwalisz pojęcie:  opinia  i fakt.

            !. Przeczytaj informaccje pod rysunkami na s. 266.

            2.Przczytaj i przepisz informacje z ćw.2 s. 267.

            3. Przpisz informacje z żółtej ramki na s.267.

            4.Zastanów się nad ćw. 34 s. 267.

             W przypadku  problemów   ze zrozumieniem tematu jestem dostepna w godzinach lekcyjnych na DISCORDZIE..

              Dal uczeęszcających na zespół wyrównawczy jest   przygotowany test na EDUELO.

                                                                    Bogusława Gajewska

          • Klasa 4 - J.POLSKI - nauczanie zdalne 29.04.2020

          • Temat: Odczytujemy sens przenośny utworu pt. "Bursztynowa komnata"

            Data: 29.04.2020

             

            Cel lekcji: Będziecie potrafili wskazać własne rozumienie utworu oraz odczytać sens przenośny dzieła.

             

             

            Wskazówki dla uczniów:

             

            1. Przypomnijcie treść legendy o nadmorskim mikołajku - wykonajcie zad 4 str 289.
            2. Uzupełnijcie zdania z zad 2 str 288 i zapiszcie je do zeszytu.
            3. Zastanówcie się nad zad 3 str 289, wnioski zapiszcie w zeszycie.
            4. Napisz, czego nauczyło Cię postępowanie Mikołajka?

            ​​​​​​​Pracujemy na Discord

            Ewa Wysocka - Bartniczuk

          • Klasa 2 - nauczanie zdalne 29,30.04.2020

          • Temat:Zagrożone gatunki zwierząt w Polsce.

            Na podstawie informacji zamieszczonych w podręczniku na stronach 80-81 uzupełnijcie tabelę ćw.2str.60 oraz ćw.1 i 2 str.60. W zeszycie zróbcie ćw.3 str.81( podręcznik) oraz wykonajcie do niego rysunek- przyślijcie mailem lub MMS-em.

            Z matematyki wykonajcie zadania ze str 76-77.

            Temat:W Biebrzańskim Parku Narodowym- zielona lekcja.

            Przeczytajcie tekst"W Biebrzańskim Parku Narodowym- zielona lekcja" i wykonajcie ćw.3 i 5 str.83 P., oraz ćwiczenia ze strony 61.

            Matematyka:Robimy plany-zadania ze str.46-47.

            Pozdrawiam-Wioleta Archacka

            Drodzy Rodzice,

            materiał do pracy znajduje się w załaczniku.

            Powodzenia, Aneta Koprowicz

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ppor. Ryszarda Kuleszy w Pomianowie
      • SEKRETARIAT: +48 94 3122399; +48 94 7477756; +48 662 122 499
        DYREKTOR: +48 94 7477757;
        POKÓJ NAUCZYCIELSKI: +48 94 7477758;
        PEDAGOG SZKOLNY: +48 94 7477759
      • Pomianowo 6
        78-200 Białogard
        NIP: 672-208-27-08
        Poland
      • mgr Agnieszka Zasztowt
      • /szkolakosciernica/SkrytkaESP
      • AE:PL-41355-97177-DFHHG-29
      • {
        "Description": "Plik weryfikujący własność domeny pakietu Microsoft 365— umieść go w katalogu głównym witryny internetowej",
        "Domain": "spkosciernica.edupage.org",
        "Id": "8c6c5713-1479-49d1-9529-c3dbf8649714"
        }
      • +48 943122399
    • Logowanie