Materiał dzisiejszej lekcji znajduje się w załączeniu.
Pracę domową proszę odesłać dziś do 14.00 e-mailem.
Jerzy Zasztowt
Materiał dzisiejszej lekcji znajduje się w załączeniu.
Pracę domową proszę odesłać dziś do 14.00 e-mailem.
Jerzy Zasztowt
MATEMATYKA KLASA 8
Data: 15.05.2020 r.
Temat: Pole koła
Cele:
Agata Król
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KL VIII 15.05.20r.
Temat: Scott McCloud o komiksie jako odeębnej dziedzinie sztuki.
Cele: Uczeń:
-Wyszukuje w tekście informacje ,
- Charakteryzuje komiks jako tekst kultury.
-Korzysta z informacji w różnych zródłach.
1. Zapoznaj się z treścią komiksu s. 314.
2.Zastanówcie się nad ćw. 1.s. 316.
3.Wykonaj ćw. 2. s. 316.
4. Wykonaj ćw. 4 .s 317.
Pracujemy na DISCORDZIE o godz. 10.50.
Bogusława Gajewska
Klasa 8 - J. niemiecki – zdalne nauczanie – 15.05.2020 piątek
Temat: „Co najchętniej oglądasz?”
Na lekcji wykonamy zadanie 1,2 i 3 str. 124 podręcznik (słownictwo) oraz 1,2,3 i 4 str. 92 zeszyt ćwiczeń.
Pracujemy na Discord i Messenger, mój e-mail: monikachadeja@poczta.fm
Powodzenia Monika Chadeja-Tomaszewska
Materiał dzisiejszej lekcji znajduje się w załączeniu.
Pracę domową proszę odesłać dziś do 14.00 e-mailem.
Jerzy Zasztowt
INFORMATYKA KLASA 7
Data: 15.05.2020 r.
Temat: Pszczółka. Funkcje
Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności.
Agata Król
Klasa 7 - J. niemiecki – zdalne nauczanie – 15.05.2020 piątek
Temat: „Wizyta w Monachium” – lekcja krajoznawcza
Na lekcji wykonamy zadanie 2 i 3 str. 113 podręcznik oraz 1,2 i 3 str. 81 zeszyt ćwiczeń
Karta pracy – sprawdzian dział 5 (uzupełnioną kartę pracy proszę odesłać 15.05.2020 do godziny 18.00) - załacznik.
Pracujemy na Discord i Messenger, mój e-mail: monikachadeja@poczta.fm
Powodzenia Monika Chadeja-Tomaszewska
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KL VII 15.05.20r.
Temat: O komizmie w "Zemście " Aleksandra Fredry.
Cele: Uczeń:
- zna pojęcie komizmu, rozpoznaje jego rodzaje,
- wyszukuje w tekście potrzebne informacje,
-okręla wartości estetyczne poznanych tekstów.
1.Zastanów się, co to znaczy , ze utwór jest komedią?
2. Co to jest komizm? ( znajdz wyjaśnienie w słowniku)
3. Co to jest komedia?
Komedia - gatunek literacki zaliczany do dramatu, którego cechami charakterystycznymi są lekka, pogodna tematyka, komizm i szczęsliwe zakończenie.
4. Rodzaje komizmu w "Zemście"
- sytuacyjny(zabawne dla odbiorcy układy zdarzeń i sytuacji między bohaterami
) - znajdz przykłady w lekturze.
- słowny- ( wyraża się w odpowiednio prowadzonym dialogu) znajdz przykłady w tekście,
- postaci (odpowiedni sposób ukształtowanai postaci( znajdz przykłady w komedii.5. Która z postaci - według ciebie-jest najbardziej komiczna i dlaczego?Pomyśl o tym.
Pracujemy na DISCORDZIE O GODZ.10.50
Bogusława Gajewska
Uczniowie,
materiał do pracy na dzisiejszą lekcję znajdziecie w załączniku.
Pracujemy na Discord.
UWAGA!!! Wkradł się bład w pliku!!!! Do godziny 12.00 zostanie zamieszczony poprawny plik. Jeśli ktośpobrał plik wczoraj lub dziś rano, proszę sie nim nie sugerować, gdyż będzie zamieszczony zupełnie nowy. Oczywiście poinformuję o poprawności pliku.
UWAGA!!! Plik w załaczeniu jest aktualny!!!
Agnieszka Zasztowt
ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA KLASA VI A VI B 15.05.2020.
Temat lekcji: Kwiat tulipan - origami na Dzień Matki.
Cel lekcji: Rozwijanie i kultywowanie tradycji związanych z obchodami Dnia Matki.
Proszę obejrzeć filmik na stronie https://www.youtube.com/watch?v=bx4N1KQM8h0 i wykonać według instrukcji tam zawartej trzy tulipany w różnych kolorach.
Co będzie potrzebne: kolorowe kartki , nożyczki.
Tulipany można podarować mamie z okazji Dnia Matki, który przypada 26 maja.
ZDJĘCIE WYKONANEJ PRACY PROSZĘ PRZESŁAĆ NA MÓJ ADRES
e-meil: szkolaroj1@wp.pl do 29.05.2020r.
Miłej pracy! Barbara Rój
Uczniowie,
materiał do pracy znajduje się w załaczniku.
Pracujemy na Discord.
Aneta Koprowicz
ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA VI B 15.05.2020.
Temat lekcji: Upadek Napoleona
Cel lekcji: uczeń wiek jaki był przebieg wyprawy Napoleona na Rosję, dlaczego Wielka Armia Napoleona poniosła klęskę oraz jak doszło do upadku cesarza Francuzów.
I. Proszę przeczytać informacje z podręcznika od str.199 do str. 200.
II. Na podstawie informacji z podręcznika odpowiedz na pytania:
Wspólnie na lekcji podczas połączenia głosowego na Discord odpowiadamy na pytania.
( ZAPRASZAM PODCZAS LEKCJI NA KNAŁ GŁOSOWY DISCORD)
ZADANIA:
I. Przeczytajcie tekst „Wyprawa na Rosję” ze s. 199 podręcznika. Następnie odpowiedzcie na podane pytania.
1. Dlaczego armia Napoleona nazywana była Wielką Armią? ......................................................
2. Jaka była przyczyna wyprawy Napoleona na Rosję? .............................................................
3. Jaką taktykę stosowali początkowo Rosjanie?........................................................................
4. Z jakimi wydarzeniami związane są miejscowości Smoleńsk i Borodino?................................
Napisz hasło – wydarzenie, które przyczyniło się do upadku Napoleona. ...................................
...................................................................................................................................................
II. Przeczytajcie tekst „Odwrót Wielkiej Armii” ze s. 200 podręcznika. Następnie odpowiedzcie na podane pytania.
1. Kiedy wojska Napoleona wkroczyły do Moskwy?..........................................................................
2. Dlaczego zdobycie Moskwy było pozornym sukcesem Napoleona? ............................................
3. Na czym polegała taktyka spalonej ziemi i kto ją zastosował?......................................................
4. Dlaczego Napoleon zadecydował o odwrocie Wielkiej Armii? ....................................................
Napisz hasło – wydarzenie, które przyczyniło się do upadku Napoleona..........................................
Słyszymy się na Discord!
Do usłyszenia! Barbara Rój
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KL.VIa 15.05.20r.
Temat: Dobra książka inspiruje.
Cele: Uczeń:
- rozpoznaje fikcję literacką,
-charakteryzuje komks jako tekst kultury,
- rozumie, czym jest adaptacja utworu literackiego.
1. Przeczytaj komiks . s.326
2.Przypomnj sobie czym jest akcja , a czym fabuła.
3. Wykonaj ćw. 1. s.331.
4.Wykonaj ćw. 3. s. 331.
5. Przeczytaj informacje z ramki na s. 333.
W przypadku pytań jestem dostępna na DISCORDZIE w godzinach lekcji.
Bogusława Gajewska
ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA VB 15.05.2020r.
Temat lekcji: Polska pierwszych Piastów - utrwalenie wiadomości.
Cel lekcji: utrwalenie wiadomości dotyczących pierwszych Piastów.
Proszę wejść na stronę eduelo - w ramach sprawdzenia swojej wiedzy rozwiązujemy quiz: ,,W kraju pierwszych Piastów", ,,Mieszko I i początki Polski", ,,Zanim powstała Polska", ,,Panowanie Bolesława Krzywoustego", ,,Upadek i odbudowa państwa pierwszych Piastów", ,,Bolesław Chrobry i jego państwo".
WAŻNE!!!PO TEJ LEKCJI NIC MI NIE PRZESYŁACIE , ROZWIAZUJĄC QUIZY SPRAWDZACIE SWOJĄWIEDZĘ
20 maja 2020r. SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI - rozwiązujemy test na stronie ,,eduelo" - test zostanie udostępniony przez nauczyciela na początku lekcji. W czasie trwania lekcji rozwiązujecie test
Jestem dostępna na Discordzie
Powodzenia! Barbara Rój
Uczniowie,
materiał na lekcję znajduje się dla Was w załączniku.
Pracujemy na Discord.
Ewa Wysocka - Bartniczuk
Matematyka klasa 5a 15.05.2020
Lekcja 27
Temat: Suma kątów w czworokącie.
do zeszytu:
- przepisz informacje z tabelki ze str. 251 i wykonaj zad.20 i 21 str. 251
- przepisz informacje z tabelki ze str. 252 i wykonaj zad.23 i 24 str. 252
Miłej pracy –Grażyna Mazur
Uczniowie,
materiał na zajęcia w załączniku.
Pracujemy na Discord.
Aneta Koprowicz
ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA V A 15.05.2020r.
Temat lekcji: Społeczeństwo w czasach pierwszych Piastów.
Cel lekcji: Uczeń będzie wiedział jakie grupy ludności zamieszkiwały państwo pierwszych Piastów, na czym polegały obowiązki poddanych wobec władcy i jakie były główne zajęcia mieszkańców Polski pierwszych Piastów.
I Proszę obejrzeć filmik : https://www.youtube.com/watch?v=ePK2nrFw6hI
II. Przeczytaj informacje z podręcznika od str. 183 do str. 187.
III. W zeszycie odpowiedz na pytania:
1, Wymień grupy ludności, które tworzyły społeczeństwo w państwie pierwszych Piastów. Podaj ich główne zajęcia.
2. Wyjaśnij czym zajmowała się ludność służebna.
3. Wyjaśnij jak doszło do wykształcenia się w Polsce rycerstwa.
4. Wymień obowiązków mieszkańców wobec państwa.
WAŻNE!!! po lekcji 15.05.2020r.wyznaczę osoby, które prześlą na mój e-mail: szkolaroj1@wp.pl wykonane zadania
22 maja 2020r. SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI - rozwiązujemy test na stronie ,,eduelo"
Milej pracy! Barbara Rój
Słyszymy się na Discord!
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KLVa 15.05.20r.
Temat:Zaglądamy do wnętrza "Katarynki " i poznajemy budowę noweli.
Cele: Uczeń:
- omawia elementy świata przedstawonego,
-opowiada o wydarzeniach fabuły,
- wsakzuje i omawia wątek główny.
- tworzy plan odtwórczy.
1.Uzupełnij :
Czas i miejsce akcji:
Główny bohater:
Bohaterowie drugoplanowi:
Główny wątek:
Poboczny wątek:
2. Ułóż plan wydarzeń:
1.
2.
3.
4.
5.
6. Co to jest nowela?
Niewielu bohaterów.
Oszczędne opisy.
Wyrazne zakończenie nadające sens całości.
Eliminacja wątków pobocznych
Logiczna , zwięzła fabuła
Akcja jednowątkowa.
Łączymy się na DISCORDZOE O GODZ.8.00
Bogusława Gajewska
Matematyka kl. 4 15.05.2020
Temat: Skracanie ułamków zwykłych – rozwiązywanie zadań.
W załączniku znajduje się materiał na dwie godziny lekcyjne.
Miłej pracy – Grażyna Mazur
Powered by aSc EduPage