Temat: Pisownia wyrazów z "rz", "ż", "ch", "h"
Data: 22.04.2020
Cel lekcji: Przypomnicie sobie zasady pisowni wyrazów z "rz", "ż", "ch", "h".
Wskazówki dla ucznia:
Ewa Wysocka - Bartniczuk
ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA KLASA V B 22.04.2020r.
Temat lekcji: Kształt, forma, bryła.
Cel lekcji: Uczeń będzie wiedział czym są kształty, formy bryły.
Wskazówki dla ucznia:
I. Proszę przeczytać informacje z podręcznika od strony 33 do strony 38.
II. Odpowiedz na pytania w zeszycie:
1. Czym są kształty, formy, bryły ?
2. Co nazywamy formami naturalnymi, a co sztucznymi?
3. Na czym polegają proporcje i kontrasty form?
W razie pytań proszę pisać na mój e-mail! szkolaroj@wp.pl
PO DZISIEJSZEJ LEKCJI NIC MI NIE PRZESYŁACIE!
Powodzenia! Barbara Rój
GODZINA WYCHOWAWCZA KLASA VA 22.04.2020r.
W wolnym czasie proponuję wykonanie ćwiczenia.
Worek z marzeniami
Zastanów się i napisz albo narysuj co chciałabyś/byś znaleźć w środku (w załaczniku).
Miłej zabawy! Barbara Rój
ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI KLVa 22.04.20r.
Temat: Kilka słów o zdrowym nauczaniu.
Cele:Uczeń określa doswiadczenia bohaterów literackich
Wyciąga wniosek z przesłanek literackich.
1.Przeczytajcie tekst s. 257
2. Wykonajcie ćw. 2.s.258.
3.Wykonajcie ćw. 3.s.258
Dla tych , którzy uczęszczają na zespół wyrównawczy na EDUELO czeka test.
Powodzenia B. Gajewska
Godzina wychowawcza kl. 4 22.04.2020
22 kwietnia przypada Międzynarodowy Dzień Ziemi.
Przeczytaj informację na stronie głównej szkoły i zrób w domu, przed domem coś, co pomoże chociaż w niewielkim stopniu ocalić naszą Ziemię.
Wychowawca – Grażyna Mazur
Uczniowie,
materiał na lekcję w załączeniu.
Pracujemy na Discord.
Grażyna Mazur
Uczniowie,
materiał do pracy na lekcji dzisiejszej znajduje się w załączniku.
Pracujemy na Discord.
Powodzenia, Aneta Koprowicz
Temat: Kiedy w wyrazie stosujemy wielką, a kiedy - małą literę?
Data: 22.04.2020
Cel lekcji: Będziecie wiedzieli jakie reguły ortograficzne dotyczą pisowni wielką i małą literą.
Wskazówki dla uczniów:
Powodzenia, Ewa Wysocka - Bartniczuk
22.04.2020r. KLASA 3
TEMAT: MÓJ SPOSÓB NA ELFA- PRACA Z LEKTURĄ.
Test znajomości lektury- qiuz.
Karty pracy:
- idealny właściciel czworonoga,
- idealny, wymarzony pies
Zadania tekstowe.
Pracujemy na Messengerze i tam dowiecie się o szczegółach.
Beata Wiśniewska
Szanowni Rodzice,
materiał znajduje się w załączniku.
Aneta Koprowicz
B I B L I O T E K A
Czy wiesz, że…
O przygodach młodego czarodzieja Harry`ego Pottera i jego kompanów słyszał chyba każdy. Jeśli ktoś nie miał okazji przeczytać książki to na pewno oglądał film, ale czy wiecie, że wiele miejsc, w których były nagrywane sceny filmów istnieją naprawdę?
Stacja kolejowa King`s Cross, Londyn
Autorka bestsellerów o świecie czarodziejów chciała przemycić ważne dla siebie miejsce, jakim był dworzec King`s Cross, gdzie poznali się jej rodzice. Tam też znajduje się filmowy peron 9 i ¾, z którego odjeżdża pociąg do Szkoły Magii i Czarodziejstwa w Hogwarcie. Aby dotrzeć do tego peronu młodzi adepci magii musieli wbiec w ścianę filaru między peronem 9 a 10. Na pamiątkę opowieści o Harrym Potterze na stacji znajduje się specjalna plakietka oraz fragment wózka z bagażem, który utknął między mugolskim a czarodziejskim światem.
Wiadukt Glenfinnan, północna Szkocja
Jeśli już wsiedliśmy do pociągu wiozącego nas do Hogwartu, warto wspomnieć o spektakularnej scenie, w której Harry i Ron próbują dogonić pociąg latającym samochodem. W kilku scenach pojawiał się wiadukt Glenfinnan, który znajduje się na północy Szkocji. Latem organizowane są turystyczne przejażdżki. Jeśli jesteś fanem Harrego Pottera na pewno będziesz chciał przejechać się pociągiem w stronę Hogwartu.
Zamek Alnwick
W Anglii, tuż przy granicy ze Szkocją znajduje się zamek Alnwick. Zamek był planem filmowym dla przygód Harrego i jego przyjaciół. Na jego terenie odbywały się m.in. filmowe lekcje z latania na miotle oraz sceny podczas turniejów gry w quidditcha. Zamek otacza ogromny ogród, dla zwiedzających organizowane są tematyczne wycieczki z przewodnikiem, a najwięksi fani mogą pod okiem doświadczonych instruktorów nauczyć się latać na miotle ;)
Księgarnia Lello & Irmao, Porto w Portugalii
Jedna za najpiękniejszych księgarni na świecie. Jednocześnie jedna z najpopularniejszych atrakcji turystycznych w Porto. J.K. Rowling spędziła prawie 2 lata w Porto ucząc języka angielskiego. Pisarka spędzała wiele godzin w księgarni Lello & Irmao pisząc historię o czarodziejach. Widowiskowe wnętrze, kręcone schody, antyczne regały i ten niepowtarzalny magiczny klimat inspirował również twórców filmu, którzy m.in. na wzór schodów w bibliotece stworzyli spiralne schody do pracowni Dumbledore`a oraz wzorując się na księgarni tworzyli korytarze w szkole magii.
To tylko nieliczne magiczne miejsca, które istnieją naprawdę. Zachęcamy do przeczytania, a następnie obejrzenia przygód młodych adeptów magii i przekonanie się na własnej skórze, że świat czarodziejów i czarownic potrafi wciągnąć na wiele godzin.
Miłej lektury, Grażyna Mazur
KL. I
Temat: ,,Jezu ufam Tobie''.
Bardzo proszę obejrzeć film- Sanktuarium Bożego Miłosierdzia.
Proszę przesłuchać piosenki.
Promyczki Dobra -Nie, nie boję się niczego-św. Faustyna
KL. II
Temat: Jezus zwyciężył śmierć. Alleluja!
Proszę o przeczytanie w podręczniku tematu nr. 41 str.94.
Ćwiczenia zad..1 i 2 str. 75
UWAGA. Uczniowie, którzy swoje ćwiczenia oddali do sprawdzenia są zwolnieni z tych zadań. Uzupełnią to po powrocie do szkoły.
Proszę o przesłuchanie piosenek na youtub
Arka Noego -Niezwykła noc
KL.III
Temat: Kochać jak Jezus.
Proszę przeczytać w podręczniku temat nr.49, str.128
Zeszyt ucznia ćw.1. na str.104
Zeszyt ucznia ćw.2. na str.105
Proszę o przesłanie zdjęć wykonanych zadań na emeil.
Zachęcam do przesłuchania piosenki:
TGA ALLELUJA
Arka Noego -Niezwykła noc
KL.IV
Temat. ,,Miłosierdzie to imię Boga''.
Bardzo proszę o wypisanie 5 dowolnie wybranych wezwań z Litanii do Miłosierdzia Bożego (znajdź w książeczce do nabożeństwa lub w internecie).
Zachęcam do przesłuchania piosenki:
KL. V a i V b
Temat: Czynię miłosierdzie.
Proszę przeczytać w podręczniku temat 33. str. 98
Proszę napisać krótką notatkę o siostrze Faustynie Kowalskiej (str. 142 ) nauczyć się .
Zdjęcie notatki proszę przesłać na emeil.
Proszę o przesłuchania piosenki:
TGA ALLELUJA
KL. VI a i VI b
Temat: Pan Miłosierdzia.
Proszę przeczytać w podręczniku temat 42. str.116-117
Proszę opisć obraz Jezusa Miłosiernego ,,Jezu Ufam Tobie". Jakie uczucia towarzyszą tobie, gdy potrzysz na ten obraz?
Proszę o przesłanie zdjęć wykonanych zadań na emeil.
KL. VII
Temat: ,,Pokój Wam".
Proszę ułożyć krzyżówkę z Hasłem MIŁOSIERDZIE, na podstawie ,,Uczynków miłosierdzia względem duszy i ciała".
Proszę o przesłanie krzyżówki na emeil.
Prosze przesłuchać piosenkę :
TGA ALLELUJA
KL. VIII
Temat: ,, Bóg Bogaty w Miłosierdzie".
Proszę przepisać do zeszytu z Dzienniczka Siostry Faustyny fragment 1768
",,… W tej medytacji rozważ miłość bliźniego: czy miłością twoją ku bliźnim kieruje miłość Moja, czy modlisz się za nieprzyjaciół? Czy życzysz dobrze tym, którzy w jakikolwiek sposób cię zasmucili albo obrazili? Wiedz o tym, że cokolwiek [125] dobrego uczynisz jakiejkolwiek duszy, przyjmuję jakobyś Mnie uczyniła’’
Odpowiedz samemu sobie na zadane pytania.
Zdjęcie zadania proszę przesłać na e-mail.
Prosze przesłuchać piosenkę :
TGA ALLELUJA
Z pozdrowieniami, Jolanta Szczepańska
Dalej doskonalimy „koszykówkę".
Jestem ciekawa jak Wam idzie ,trzymam kciuki.
Zdrówka Wam życzę, Małgorzata Gibalska
Drodzy Uczniowie zachęcam do obejrzenia filmu i wyciagnięcia wniosków.
Może zapamiętacie kilka rzeczy aby ich w przyszłości nie popełnić.
Małgorzata Gibalska
Uczniowie,
materiał w załaczniku.
Słyszymy się na Discord.
Pozdrawiam, Agata Król
Temat: Urbanizacja w Ameryce
Data: 21.04.2020
Cel lekcji: Dowiecie się jakie czynniki wpływają na rozmieszczenie ludności w Ameryce. Poznasz słabo i gęsto zaludnione obszary tego kontynentu. Dowiesz się, co nazywamy megalopolis. Poznasz problemy mieszkańców slamsów.
Wskazówki dla ucznia:
Ewa Wysocka - Bartniczuk
Drodzy uczniowie zachęcam do obejrzenia filmiku
Może pomoże Wam odpowiedzieć na pytanie „Jaki jestem ?”
Pozdrawiam Was ciepło, Małgorzata Gibalska
Uczniowie,
materiał na lekcję znajdziecie w załączeniu.
Przypominam, że pracujemy na Discord.
Do usłyszenia, Aneta Koprowicz
Drodzy Uczniowie,
jak zwykle w załączeniu przekazuję Wam do materiał pracy na dziś.
Słyszymy się na Discord o 8.00.
Pozdrawiam, Agnieszka Zasztowt
ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA KLASA VII 21.04.2020r.
Temat lekcji: Kultura i zmiany społeczne w okresie międzywojennym.
Cel lekcji: uczeń charakteryzuje kulturę okresu międzywojennego.
Na podstawie informacji z podręcznika ze strony 205-209 i innych dostępnych źródeł proszę napisać referat (minimum 1 stronę kartki A4) na temat: ,,Kultura i zmiany społeczne w okresie międzywojennym".
Proszę , aby w pracy znalazły się następujące zagadnienia :
wpływ mediów na społeczeństwo, moda okresu międzywojennego , rozrywki, rozwój kina, wynalazki, nowe trendy w architekturze i sztuce, zmiany społeczne, emancypacja kobiet.
REFERATY PROSZĘ PRESŁAĆ NA MÓJ ADRES
e- mail : szkolaroj1@wp.pl do 28 kwietnia 2020r.
Powodzenia! Barbara Rój
Powered by aSc EduPage
