Temat: Poznajemy Najmłodszą laureatkę Pokojowej Nagrody Nobla

Data: 22.04.2020

Cel lekcji: Poznacie bohaterkę tekstu. Będziecie potrafili określić elementy świata przedstawionego. Wskażecie temat i główną myśl utworu.

Wskazówki dla uczniów:

1. Wyobraźcie sobie, że w naszym kraju wprowadzono prawo, w myśl którego dzieciom nie wolno chodzić do szkoły. Jak na to zareagujecie - w pierwszej chwili, po tygodniu, po miesiącu, po roku? Jakie byłyby skutki wprowadzenia takiego prawa? Swoje spostrzeżenia zapisz w zeszycie.
2. Otwórzcie podręcznik na stronie 292 i przeczytajcie zamieszczony tam tekst.
3. Wykonaj zad 1, 2 str 294.

Pracujemy na Discord.

Ewa Wysocka - Bartniczuk

Uczniowie,

materiał do pracy w załączeniu.

Agata Król

Instrukcja do pracy znajduje się w załaczniku.

Agata Król

ZDALNE NAUCZANIE JĘZYK POLSKI  KL.VI a   22 04.20r.

  Temat: Interpunkcja zdania  pojedynczego.

 Cele: Uczeń poprawnie używa znaków interpunkcyjnych.

1.Przeczytaj informację z ramki na s.280.

2.Wykonaj ćw. 1.s.97 ( zeszyt ćwiczeń)

2. Wykonaj ćw. 2,3 s. 97 (zeszyt ćwiczeń)

Dla tych co uczestniczą w zespole wyrównawczym  na EDUELO  czeka test.

 W razie problemów jestem obecna na DISCORDZIE.

                                              Powodzenia B. Gajewska

Matematyka klasa 5a i 5b           22.04.2020

Lekcja 14

Temat: Dzielenie liczby naturalnej przez liczbę dziesiętną - ćwiczenia.

Przypomnienie:

Wykonaj dzielenie sposobem pisemnym:

Np.     528 : 3,2 = 5280 : 32  i teraz wykonujemy dzielenie pisemne liczb 5280:32                              

wykonaj teraz zad. 11 str. 224 oraz 

oblicz sposobem pisemnym:

a)98:0,4                      b)329:0,5                    c)431:0,05                  d)852:1,2

e)506:1,15                  f)462:0,6

do mnie przyślij rozwiązane powyższe przykłady 

Powodzenia –Grażyna Mazur

INFORMATYKA KLASA 5

Data: 22.04.2020 r.

Temat: Artysta: Sekwencja

1. Dziś na lekcji rozwiązujemy zadania z lekcji 4: Artysta: Sekwencja
2. Zaloguj się do portalu https://studio.code.org (na poprzedniej lekcji dostałeś instrukcję jak się zalogować, jakie jest twoje hasło)
3. Przejdź do lekcji 4: Artysta: Sekwencja
4. Rozwiąż wszystkie 12 zadań przypisanych do tej lekcji.

Twoja aktywność w aplikacji podlega monitorowaniu, możesz zrobić to w dowolnej chwili, pamiętaj o systematyczności. 

Agata Król

ZDALNE NAUCZANIE - HISTORIA  KLASA V B  22.04.2020r.

Temat lekcji: Zanim powstała Polska.

Cel lekcji: uczeń będzie wiedział kim są Słowianie i jakie były ich wierzenia oraz pozna początki osadnictwa na ziemiach polskich.

I. Proszę  obejrzeć krótki filmik na temat początków państwa polskiego:  https://www.youtube.com/watch?v=apMIgj0pi-U&list=PLBJEVn1h83HxvCVusUnwJqCoHIZed96Rt&index=1

II. Przeczytaj  tekst w podręczniku od strony 160 do strony 163. 

Na podstawie tekstu z podręcznika proszę odpowiedzieć na pytania:

1.Wymień najważniejsze zajęcia ludności zamieszkującej polskie ziemie ponad tysiąc lat temu. 

2.  Wyjaśnij pojęcia : Słowianie, wielka wędrówka ludów, kurhan.

3. Uzupełnij tekst. Spośród wyrazów i wyrażeń wybierz właściwe, a następnie odpowiednio je odmień. Jedno z nich jest niepotrzebne.

ogień, Świętowit, przyroda, Swaróg, wiele, Perun, plemię, cztery

Słowianie wierzyli w....................... bogów i czcili siły .........................Jednym z ich najważniejszych bóstw był............................... – pan słońca i ...................................... Z kolei niebem i piorunami władał............................................ .Bogiem wojny i urodzaju był................................. Przedstawiano go jako postać o............................... twarzach.

4. Na podstawie informacji z   podręcznika i dostępnych źródeł napisz  krótką informację na temat grodu w Biskupinie. 

5. Wymień pierwsze państwa słowiańskie. 

6. Praca z tekstem źródłowym: odpowiedz na pytanie 1 i 2 do tekstu źródłowego  ,,Najstarsze wiadomości o Słowianach" str. 162  w podręczniku. 

W razie pytań proszę pisać na mój e-mail! szkolaroj@wp.pl

WAŻNE!  ODPOWIEDZI NA PYTANIA PROSZĘ PRZESLAŃ NA MÓJ 

 e-mail: szkolaroj1@wp.pl do 24.04.2020r.

Powodzenia! Barbara Rój

Temat: Pisownia wyrazów z "rz", "ż", "ch", "h"

Data: 22.04.2020

Cel lekcji: Przypomnicie sobie zasady pisowni wyrazów z  "rz", "ż", "ch", "h".

Wskazówki dla ucznia:

1. Otwórzcie podręcznik na stronie 221 i przepiszcie zasady pisowni z niebieskiej tabeli.
2. Wykonajcie zad 1 str 221.
3. Zapoznajcie się z wyjątkami od tych reguł  tabela str 222.
4. Wykonajcie zad 4 str 222.

​​​​​​​Ewa Wysocka - Bartniczuk

ZDALNE NAUCZANIE - PLASTYKA  KLASA V B  22.04.2020r. 

Temat lekcji: Kształt, forma, bryła.

Cel lekcji: Uczeń będzie wiedział czym są kształty, formy bryły.

Wskazówki dla ucznia:

I. Proszę przeczytać informacje z podręcznika od strony 33 do strony 38.  

II. Odpowiedz na pytania w zeszycie: 

1. Czym są kształty, formy, bryły ?

2. Co nazywamy formami naturalnymi, a co sztucznymi?

3. Na czym polegają proporcje i kontrasty form?

W razie pytań proszę pisać na mój e-mail! szkolaroj@wp.pl

PO DZISIEJSZEJ LEKCJI NIC MI NIE PRZESYŁACIE!

Powodzenia! Barbara Rój

GODZINA WYCHOWAWCZA KLASA VA 22.04.2020r.

W wolnym czasie proponuję wykonanie ćwiczenia.

Worek z marzeniami

Zastanów się i napisz albo narysuj co chciałabyś/byś znaleźć w środku (w załaczniku).

Miłej zabawy! Barbara Rój

ZDALNE NAUCZANIE  JĘZYK POLSKI  KLVa  22.04.20r.

Temat: Kilka słów o zdrowym nauczaniu.

Cele:Uczeń określa doswiadczenia bohaterów literackich

     Wyciąga wniosek z przesłanek literackich.

1.Przeczytajcie tekst s. 257

2. Wykonajcie ćw. 2.s.258.

3.Wykonajcie ćw. 3.s.258

Dla tych , którzy uczęszczają na zespół wyrównawczy na EDUELO czeka test.

                                  Powodzenia B. Gajewska

Godzina wychowawcza kl. 4   22.04.2020

22 kwietnia przypada Międzynarodowy Dzień Ziemi.

Przeczytaj informację na stronie głównej szkoły i zrób w domu, przed domem coś, co pomoże chociaż w niewielkim stopniu ocalić naszą Ziemię.

Wychowawca – Grażyna Mazur

Uczniowie, 

materiał na lekcję w załączeniu.

Pracujemy na Discord.

Grażyna Mazur

Uczniowie,

materiał do pracy na lekcji dzisiejszej znajduje się w załączniku.

Pracujemy na Discord.

Powodzenia, Aneta Koprowicz

Temat: Kiedy w wyrazie stosujemy wielką, a kiedy - małą literę?

Data: 22.04.2020

Cel lekcji: Będziecie wiedzieli jakie reguły ortograficzne dotyczą pisowni wielką i małą literą.

Wskazówki dla uczniów:

1. Otwórzcie podręcznik na str 265 i wykonaj zad 1 i 2, zapisz je do zeszytu.
2. Przepisz zasady pisowni wielką i małą literą - dwie tabele ze str 266 oraz jedna ze str 267.
3. Wykonaj zad 8 str 268.

​​​​​​​Powodzenia, Ewa Wysocka - Bartniczuk

22.04.2020r.         KLASA 3

TEMAT: MÓJ SPOSÓB NA ELFA- PRACA Z LEKTURĄ.

Test znajomości lektury- qiuz.

Karty pracy:

- idealny właściciel czworonoga,

- idealny, wymarzony pies

Zadania tekstowe.

Pracujemy na Messengerze i tam dowiecie się o szczegółach.

Beata Wiśniewska

Szanowni Rodzice,

materiał znajduje się w załączniku.

Aneta Koprowicz

B I B L I O T E K A

Czy wiesz, że…

O przygodach młodego czarodzieja Harry`ego Pottera i jego kompanów słyszał chyba każdy. Jeśli ktoś nie miał okazji przeczytać książki to na pewno oglądał film, ale czy wiecie, że wiele miejsc, w których były nagrywane sceny filmów istnieją naprawdę?

Stacja kolejowa King`s Cross, Londyn

Autorka bestsellerów o świecie czarodziejów chciała przemycić ważne dla siebie miejsce, jakim był dworzec King`s Cross, gdzie poznali się jej rodzice. Tam też znajduje się filmowy peron 9 i ¾, z którego odjeżdża pociąg do Szkoły Magii i Czarodziejstwa w Hogwarcie. Aby dotrzeć do tego peronu młodzi adepci magii musieli wbiec w ścianę filaru między peronem 9 a 10. Na pamiątkę opowieści o Harrym Potterze na stacji znajduje się specjalna plakietka oraz fragment wózka z bagażem, który utknął między mugolskim a czarodziejskim światem.

Wiadukt Glenfinnan, północna Szkocja

Jeśli już wsiedliśmy do pociągu wiozącego nas do Hogwartu, warto wspomnieć o spektakularnej scenie, w której Harry i Ron próbują dogonić pociąg latającym samochodem. W kilku scenach pojawiał się wiadukt Glenfinnan, który znajduje się na północy Szkocji. Latem organizowane są turystyczne przejażdżki. Jeśli jesteś fanem Harrego Pottera na pewno będziesz chciał przejechać się pociągiem w stronę Hogwartu.

Zamek Alnwick

W Anglii, tuż przy granicy ze Szkocją znajduje się zamek Alnwick. Zamek był planem filmowym dla przygód Harrego i jego przyjaciół. Na jego terenie odbywały się m.in. filmowe lekcje z latania na miotle oraz sceny podczas turniejów gry w quidditcha. Zamek otacza ogromny ogród, dla zwiedzających organizowane są tematyczne wycieczki z przewodnikiem, a najwięksi fani mogą pod okiem doświadczonych instruktorów nauczyć się latać na miotle ;)

Księgarnia Lello & Irmao, Porto w Portugalii

Jedna za najpiękniejszych księgarni na świecie. Jednocześnie jedna z najpopularniejszych atrakcji turystycznych w Porto. J.K. Rowling spędziła prawie 2 lata w Porto ucząc języka angielskiego. Pisarka spędzała wiele godzin w księgarni Lello & Irmao pisząc historię o czarodziejach. Widowiskowe wnętrze, kręcone schody, antyczne regały i ten niepowtarzalny magiczny klimat inspirował również twórców filmu, którzy m.in. na wzór schodów w bibliotece stworzyli spiralne schody do pracowni Dumbledore`a oraz wzorując się na księgarni tworzyli korytarze w szkole magii.

To tylko nieliczne magiczne miejsca, które istnieją naprawdę. Zachęcamy do przeczytania, a następnie obejrzenia przygód młodych adeptów magii i przekonanie się na własnej skórze, że świat czarodziejów i czarownic potrafi wciągnąć na wiele godzin.

Miłej lektury, Grażyna Mazur

KL. I

Temat: ,,Jezu ufam Tobie''.

Bardzo proszę  obejrzeć  film-   Sanktuarium Bożego Miłosierdzia.

https://youtu.be/2Q1xcOTWhlQ

Proszę przesłuchać piosenki.

Promyczki Dobra -Nie, nie boję się niczego-św. Faustyna

https://youtu.be/Wl_xnBHNuaA

 KL. II

Temat: Jezus zwyciężył śmierć. Alleluja!

Proszę o przeczytanie w podręczniku tematu nr. 41 str.94.

Ćwiczenia zad..1 i 2 str. 75

UWAGA. Uczniowie, którzy swoje ćwiczenia oddali do sprawdzenia są zwolnieni z tych zadań. Uzupełnią to po powrocie do szkoły.

Proszę o przesłuchanie piosenek na youtub

Arka Noego -Niezwykła noc

https://youtu.be/hB9VPA2mF-c

KL.III

Temat: Kochać jak Jezus.

Proszę przeczytać w podręczniku temat nr.49, str.128 

Zeszyt ucznia ćw.1. na str.104 

Zeszyt ucznia ćw.2. na str.105

Proszę o przesłanie zdjęć wykonanych zadań na  emeil.

Zachęcam do przesłuchania piosenki:

Faustyna przypomina

https://youtu.be/Sss51QduLZg

TGA ALLELUJA

https://youtu.be/CB6gekMCmsM

Arka Noego -Niezwykła noc

https://youtu.be/hB9VPA2mF-c

KL.IV

Temat. ,,Miłosierdzie to imię Boga''. 

Bardzo proszę o wypisanie 5 dowolnie wybranych wezwań z Litanii do Miłosierdzia Bożego (znajdź w książeczce do nabożeństwa lub w internecie).

Zachęcam do przesłuchania piosenki:

Faustyna przypomina

https://youtu.be/Sss51QduLZg

KL.  V a i V b

Temat: Czynię miłosierdzie.

Proszę przeczytać w podręczniku temat 33. str. 98

Proszę napisać krótką notatkę o siostrze Faustynie Kowalskiej (str. 142 ) nauczyć się .

Zdjęcie  notatki proszę przesłać na emeil. 

Proszę o przesłuchania piosenki:

TGA ALLELUJA

https://youtu.be/CB6gekMCmsM

KL. VI a i VI b

Temat: Pan Miłosierdzia.

Proszę przeczytać w podręczniku temat 42. str.116-117

Proszę opisć obraz Jezusa Miłosiernego ,,Jezu Ufam Tobie". Jakie uczucia towarzyszą tobie,  gdy potrzysz na ten obraz?

Proszę o przesłanie zdjęć wykonanych zadań na  emeil.  

KL. VII

Temat: ,,Pokój Wam".

Proszę ułożyć krzyżówkę z Hasłem MIŁOSIERDZIE, na podstawie ,,Uczynków miłosierdzia względem duszy i ciała".

Proszę o przesłanie krzyżówki na emeil. 

Prosze przesłuchać piosenkę :

TGA ALLELUJA

https://youtu.be/CB6gekMCmsM

KL. VIII

Temat: ,, Bóg Bogaty w Miłosierdzie".

Proszę przepisać do zeszytu z Dzienniczka Siostry Faustyny fragment 1768

",,… W tej medytacji rozważ miłość bliźniego: czy miłością twoją ku bliźnim kieruje miłość Moja, czy modlisz się za nieprzyjaciół? Czy życzysz dobrze tym, którzy w jakikolwiek sposób cię zasmucili albo obrazili? Wiedz o tym, że cokolwiek [125] dobrego uczynisz jakiejkolwiek duszy, przyjmuję jakobyś Mnie uczyniła’’

Odpowiedz samemu sobie na zadane pytania.

Zdjęcie zadania proszę przesłać na e-mail. 

Prosze przesłuchać piosenkę :

TGA ALLELUJA

 https://youtu.be/CB6gekMCmsM

Z pozdrowieniami, Jolanta Szczepańska

Dalej doskonalimy „koszykówkę".

Jestem ciekawa jak Wam idzie ,trzymam kciuki.

 https://youtu.be/whCIIqmwuig

Zdrówka Wam życzę, Małgorzata Gibalska